100天读33本书
＃缘由＃第一次接触《书都不会读，你还想成功》时，被书中的内容惊讶到了，才发现我所谓的读书基本就是小儿科，书中提到100天读33本书，我也想再试一试。
＃时间＃4月16日开始至7月24日
＃目的＃只是想单纯的督促自己每天读书，拓展自己的知识面，也明白我与书中作者的差距，但还是想挑战一下，于是我就毫不犹豫的加入了。
＃过程＃由开始只是单纯的看书，追求快感与数量，转而开始进行书摘，学习做思维导图，把书中的内容进行消化再作出自己的导图，这个功力有差距，所以还不能作出自己独特的思维导图出来。
＃发现问题＃拖延了好几天，终于想起来写百日读书行动的复盘了。一直以来，所读的书我都缺少复盘，这是我的一个缺点，或说是一个不善于对自己做总结的点，又或者说我是在逃避某些问题，一些自己不敢面对的问题，像鸵鸟一样把头缩起来就不会发现了，只输入不输出进步的速度也有限度。
＃有进步点＃虽然任务没有完成，但我不能再像以前那样，只是单纯的打发时间。于是中途把100天读书培养兴趣的目标做了更改，从而提高书的内容难度，不只是培养兴趣，我需要提升自己的意识层次，扩张我的多维度视角，各方面都需要上一个台阶，所以书中的内容比较枯燥与乏味，也有一些看一遍不明白，需要多看以几次。
读书书单~23本
《书都不会读你还想成功》，这本书是参与活动的源头
《学箭悟禅录/箭术与禅心，禅与摩托车艺术维修，与神对话1,2》，这些与禅/道有关，学禅悟道对我而言，暂时还没有到那个境界，我只是学习学箭悟禅录等书中的学习经历——没有任何一种学习是躺着可以走出来的。
《平行宇宙，超越时空，时间简史》，关于宇宙与时间，看起来有些像科幻片，特别是量子物理学，有些哲学上无法解决的问题，期待科学上解惑。
《信念的力量，无量之网》，这两本从生物学角度和量子物理学角度看待信念问题。情绪，是我们进入其中的关键。
《夏山学校，尼尔尼尔橘子皮，童年的秘密，病是教养出来的1,2，这伯克毕生发展心理学》，这些关于养育孩子，让我更了解儿童，从而更好的带孩子，对于有两个孩子的妈妈而言，如果了解孩子的生命成长规律，就不会心生那么多纠结了。
《精要主义，刻意练习》，这两本有关对学习态度，集中精力，进行刻意练习。
《非暴力沟通，亲密关系》，这些关于两性关系及沟通。
《日日是好日，钝感力，生出幸福的小小花种》，这些培养幸福的感受力。
有待提高的地方确实太多太多了，一进读书中深似海，同时买书如山倒，读书如抽丝呀…
以上是自己根据书中的内容，做的思维导图，从来没有做过思维导图，发现思维导图是一个很不错的工具，尤其对于内容的梳理，有很大的帮助。
