08陆拾义第5课作业#叶小鱼文案训练营#

张泉灵、奥巴马、扎克伯格都在让孩子学编程:会编程的孩子到底比其他孩子厉害在哪里?

1.标题用了什么方法吸引注意?

标题结合运用了“满足好奇+与我相关”标题框架,不仅在标题中加入标签(张泉灵等成功人士),还用学编程的孩子与不学编程的孩子差别引起好奇。

2.第一段用了什么方法让人产生兴趣和认同?

从整体逻辑看

(先说明一下:我分析这篇文章的时候,觉得是演绎法。但越分析越觉得不太对,最后觉得这个用的万能框架。请老师帮助分析一下。)

文章整体用了万能框架。

是什么:发现朋友家的孩子居然有学编程的,几个大佬都的孩子都在学习编程。

为什么:为什么要学习编程呢,好处在哪里?

编程已经是下一个风口,学编程的孩子未来不可限量。

也是人工智能时代人才的必备素质1、孩子不学编程,将来更难就业2、用“计算机思维”思考和解决问题是一项必备技能。

怎么样:编程猫把枯燥的写代码转变为搭积木方块的方式,使孩子更有兴趣。

介绍一个孩子在编程猫的学习,孩子思路清晰了、学习成绩也变好了等等变化和取得的成绩,说明编程猫能够帮助孩子具备人工智能时代人才的必备素质。

(文章整体用了演绎法。

先指出学编程的重要性(为什么几个大佬都让孩子学习编程呢?人工智能时代人才的必备素质1、孩子不学编程,将来更难就业2、用“计算机思维”思考和解决问题是一项必备技能)

用几个大佬的孩子学编程之后获得很多的益处(论据支持,说明学编程是必要的)、还举了其它小朋友的编程后取得的成就来对论点继续支持。

最后得出结论,编程猫是教孩子学习编程的,能帮助孩子获得以上技能,所以要选择编程猫的课。

总结一下就是:学习编程很重要-〉几个论点说为什么重要,能给孩子带来什么益处-〉编程猫教你学编程,所以上编程猫的课是有用的。)

根据第五课讲的内容

根据爱达公式,第一段用说梦想的方法让人产生兴趣。

第一段最后,描绘出愿景:说明编程已经是下一个风口,学编程的孩子未来不可限量。

3.中间段如何组织,运用了什么元素让人信任?

用权威:张泉灵、奥巴马、扎克伯桥的孩子学习编程

用示范效果:10岁的小男孩Yuma Soerianto受邀参加苹果的发布会、杭州15岁高三女孩郭文景被哈佛录取

用数据:美500万孩子都在学、中国一线城市也有很多孩子在学

说故事:庞锦辉通过在编程猫的学习,不但学习成绩越来越好,还获得全国锦标赛冠军等等

客户口碑:贴出客户的评论

使用了请君入瓮法把几个元素装入进去。

说梦想:学编程的孩子未来不可限量

给出解决方案:上编程猫的课

具体如何做到:编程猫把枯燥的写代码转变为搭积木方块的方式,使孩子更有兴趣。列出编程猫的课程介绍。

4.结尾用了什么方法让人产生行动?

结尾升华:张泉灵说的“学编程的孩子非常厉害”,他们现在能改游戏规则,将来就能制定社会规则

主要使用损失厌恶给出临门一脚:免费领取价值258的课程。

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