1.忌数据轰炸?

　　例如， 可以合并的表格仍以拆分形式展示;用大量表格堆砌研究结果。

　　再如， 用表格展示原始数据而不是加工后的数据。

　　2.忌讨论不对应实证研究所得到的资料或数据

　　让读者感觉做不做研究、得到什么结果都无所谓， 反正讨论和结论都先写好了。

　　3.忌提出的“ 理论” 和设想缺乏调查、实验的实证支持?

　　凭借臆想提出主观、空洞、自鸣得意的观点， 缺乏调查、实验的数据支持和全面、扎实的论证。

　　论文写作中关于结果与讨论的问题是什么

　　4.忌不找出并讨论本研究结果中与前人研究的不同之处?

　　例如， 仅仅停留在“ 本研究证实了前人研究结果” , 无创新性。

　　再如， 在展示和讨论数据图表时， 仅做描述， 不能透过数据去分析变量之间的关系。

　　5.忌不将研究成果做概括性的提炼和总结?

　　这种见木不见林的问题反映出逻辑思维和理论素养的不足， 导致不能对相关问题进行恰当的抽象与概括， 举一而反三。