不知道你有没有听说过，泰国小象和小木桩的故事？
在小象很小的时候，就被拴在小木栓上，如果它想跑开，就会被毒打一顿。想乱动也会被毒打。小象只能乖乖地被小木桩拴住。
到了小象长成了大象， 一样地，它还是轻易地被木桩给拴住，哪怕它的力量早已经可以轻松地拔掉这个小木桩。
实际上，困住小象的，不是现实中的木桩，而是头脑中的“木桩”。
什么是信念？很简单，就是坚信的想法。 你有坚信的想法（信念 belief)，就会驱动你的行为；而你的行为(action)，就会创造你的成果(outcome)。你想要拓展你的成果，就需要拓展你的行为。而你要拓展你的行为，就需要拓展你的信念。
找到我们的初中生和高中生们，很多人都对自己学好英语没有足够的自信。也就是想学好英语，但是连自己都不相信自己能够做到。
那这样学习的效果，就打了很大的折扣。因为时刻都在怀疑自己到底能不能做到。
而单纯地告诉你，你要自信啊，你完全可以把英语学好的，往往无效。 单纯地用一个新的说法，去代替你头脑当中坚信的说法，是很不容易的。信念的改变，往往还需要神经系统的改变。
英文中有一个谚语，”Pretend it until you make it.” ，中文的意思是，假装你已经做到了，直到你真正做到。 关于这句话，我非常喜欢 Amy Cuddy的TED演讲，她用自己的故事，完美了诠释了这句话。 你感兴趣的话，可以在网络上搜索Amy Cuddy，有很多资源的。
假装自己已经是说好英语的人，英语能够考高分的人，对于一些中学生来说，是比较有挑战的，因为这有关于“身份”，对于”身份“的假装，是比其他的层面的假装，难度更大的。
这时候，我就会邀请你去看看下面的信念， 你看看会不会更容易接受，会不会更容易“假装”？
Learning is a process of a series of sprints rather than a long marathon.
学习是一个过程，由一系列的短跑冲刺组成，而不是一个长长的马拉松。
这句话本身没有绝对的对错，如果学习在你的想法中，是一个马拉松，你也是对的。 那么学习就是一个漫长的过程，直到终点，你才能拿到结果，才有成就感。也许在这个过程中，你就在处于一个匮乏的状态，始终觉得自己不够好，提不起精神。
现在我想要邀请你，去尝试一个新的角度，假如我们把学习当做过程，那么会如何？ 如果学习是一个过程，由很多段的短跑组成，那么每段短跑的，就是你的关键节点。 而这些关键节点的选择，这个短跑要多长，终点在哪里，是你可以自己选择和控制的！通过这样，你就可以让自己不断拥有成就感！这种成就感，你可以击掌相庆，你也可以兴奋地喊出来，你会如何庆祝你的成就呢？当你庆祝自己成就的时候，你的神经系统就发生了变化，这时候，才是真正的信念改变！ 就像玩各种游戏一样，你在不断地过关斩将，不断地打怪升级，不断地升级你的内在心智！
而这些关键的节点和创造成就感，就是英语当中的具体知识，一片文章，一个考试题目，一个语法，一个单词等等，而具体英语知识的突破和真正掌握，就是我们——火箭英语（火箭进化英语）的强项，这些英语知识简直不要太简单！
高效能状态 /学习力 + 具体英语知识突破， 就像金庸先生笔下的倚天屠龙，双剑合一，天下无敌！
对于“过程”的信念， 是“高效能状态/学习力” 的训练体系中，关于信念部分中的一个信念。高效能状态的训练，结合英语知识的训练，能够踏踏实实地得到实实在在的成就感。 这些信念就像地基，深深扎根，而在这些踏实的地基上，你就可以盖上非常踏实的“身份层面”的信念房子，你真正相信了，你就是可以说好、学好、用好和考好英语，你就是这样一个人！ now, you get it…
