《正面管教》读书笔记三——如何避免早晨争斗

避免早晨争斗,不仅要花时间训练孩子,还要在执行规则时维护孩子的尊严,并尊重孩子。

在一个寒冷的雨天,马修磨蹭了半天,到了该出发时还没准备好,他爸爸一直胳膊夹着没穿衣服的马修,另一只胳膊夹着马修的衣服大冲入瓢泼大雨中,被出来拿报纸的邻居撞了个正着,有些时候当你在教你的孩子责任感时,就不能顾及别人会怎么想你。

马修再在去幼儿园的路上一直哭,他爸爸和善的说,如果你想穿上衣服的话,我可以把车开到路边。然而马修是在试探,这时候他才不愿意穿上衣服呢,马修走进幼儿园时,他的老师(也相信同样的原则),和善的对马修说:“早上好,马修,我看见你还没穿好衣服。带上你的衣服到我办公室去吧,穿好后就出来。”

大约一个月以后马修又试探了一次,这一次他倒没有光着身子,而是穿着睡衣上了车,并且是在车里穿好了衣服进的幼儿园,他已经知道了哭没有用,从那以后马修通常都能及时穿好衣服。偶尔有几次磨蹭十妈妈会提醒她一句,看来你好像打算在车里穿衣服了,马修可不喜欢那样,他会抓紧时间穿好衣服,妈妈,本来连承担这种提醒的责任都不需要,他可以让马修再体验一次逻辑后果。

有些人会质疑这个例子,因为他们认为让马修光着身子进幼儿园是一种羞辱,我敢担保,马修自己不在乎,当然,你不会这样来对待一个四岁的孩子。

如果马修的爸爸借题发挥,在本来的逻辑后果上加上斥责和羞辱,那才会让马修感到羞辱。他爸爸没有说:“你活该,下次你就知道要快点了,你害的我也迟到了,所有的小朋友都要来嘲笑你没穿衣服了。”假如这样的话,就会把孩子的体验变成羞辱。

马修要为自己的磨蹭承担后果。而不是爸爸因为马修的磨蹭耽误了时间所以反过来惩罚马修。只有搞清楚了逻辑后果与惩罚的关系,父母才能教会孩子为自己所做的事承担责任。

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