第8封信——有一件事，比“做什么”更重要。
回顾：
上一封信，书信屋强调，一回家，先坐下来学习，哪怕只有5分钟，也要开始！
既然开始学习，人一旦有了目标，首先会考虑些什么？
会考虑“要达成这个目标，我该怎么做？”对吧？
比如，高二考生和花的目标是考上某大学！
接下来该怎么做？
计划每天背英语单词；做数学真题；完成几篇阅读理解；上补习班；找各种考前攻略……
但我发现有些现象：
当我用彩笔做完一个完美的计划表，或者手账，我已没有力气再做其他了……
我们会沉浸于一些好玩的事而忘记自己的目标。
又或者这个计划实际执行起来太难了，刚开始就放弃……
计划缺乏操作性，而习惯只能被替代，不能被取消……
又或者已经上了补习班，找了名师指点了，还是不尽如人意……
因为可能对别人有效的方法，对你不一定有一样的效果。
上一封信，书信屋提供了一个学习方法——0基础也要先做题，但每个学生的程度和记忆方式不同，我们要摸索更多适合自己的方法。
一、“怎么做”更重要
比起考虑“做什么”，更重要的是“怎么做”。
一个人学习某种东西能否成功，不是取决于他学习了多久或练习了多少次，而是取决于他知道如何学习。
就像足球运动员，单纯练习踢球进球门没什么意义，如果每次射门他都想象着守门员的不同位置，他射门的角度，要用什么脚法，如此有目的性的练习，哪怕只有一次，也有很大的价值。
如果你只是每天坚持学习，就会慢慢有种错觉，觉得自己只要去做就够了。
用《刻意练习》里的话来说，这是“天真的练习”——基本上只是反复地做某件事情，并指望只靠那种反复，就能提高表现和水平。
当你认真考虑了如何去做后，无论做什么都能提升自己的实力——有目的的练习。
“教”是最好的学。
记得我中学和大学的时候，英语学得比较不费力气，虽然不是很努力，但都还不错。很大的一个原因是，我会想象虚拟一个学生，我是老师，在和他传授知识，或者和他对话，我就会有组织地去思考知识点，并想象这时学生有哪里不懂，会问怎样的问题，然后进一步系统地学习知识。
到了大三的某一天发现，我们班也有位女生似乎用的是相同的方法，因为她太过投入，在自习课上喃喃自语，被同学指指点点。所以还是得比较克制哈。
二、真正能锻炼你的，是你独自在家的时候
补习班盛行，也从侧面说明了家长和学生都很注重学习方法。
但是很多学生去补习班，经常也没有多大效果。为什么呢？
有个学生说他有七个书包，一周上六种补习班，，每科每周两节课，为了不拿错书，所以准备了七个书包。试问这样，还有时间自己练习摸索适合自己的学习方式吗？
我一周去两次健身馆学尊巴舞蹈，回家从来没有练习。
在健身馆里跟着老师和音乐跳的再熟练，换首音乐，或者老师不带，就完全不能自己跳。
其他学员也是一样程度，永远不会像学舞蹈的人那样，和曲子有共鸣，自己发挥。
比如学钢琴，一周去老师家被指点一次，真正让你进步的是每天在家的练习。
不可否认老师指点的重要性，可最终提升成绩的，还是被名师指点之后在家反复练习的人。
也就是俗话说的，师傅领进门，修行靠个人。
比如弹钢琴，反复练习，终于能够不间断地弹下来了，这时，有种成就感。
同时，心里又会有新的想法，这么弹仅仅熟练，考级是不够的，如果参加小型演奏会更是不够。
然后再请教名师，再回家修行练习……
三、真正的练习和提高，是从“学会”开始的
不会的时候，人们的目标是“先学会”，等学会了，又会觉得光这样还不够，为了更好更出色，就会继续去老师那里上课。
是的，真正的练习和提高，是从这里开始的。
前面的练习过程只能算“准备”，如果自己不能努力练习，哪怕再优秀的老师来教也没有用。
同样，做一道难题，或看一篇文章，我们要先学会解出来，但学习的真正意义在于你会做这道题后，如何举一反三，这是学习的真谛。
所以，在解出来和看懂之前，并不是真正的学习，而是为学习在做准备。
当用一种方法做出数学题时，应该思考，怎么用其他方法解这道题？怎么改动一些数字自己出道题？运用这个原理，还能做什么？这些才是学数学的真正意义所在。
英语阅读也是，先查字典读懂这篇文章，然后语感要多读几遍才能体会，哪里要停顿断句，哪里的语境是什么？读英语不单单是发音练习，而应该要带着感情，在说给对方听，这样才是一个语言工具。
只有尝试过，你才会感触良多，也一定会有惊喜。
Zoe说：
在制定学习计划时，不一定要安排的满满当当，重点是，不仅要考虑做什么，更要考虑如何运用所学来锻炼提升自己，而且，功夫在家里。
同样的，不是学生的我们，接触很多课程和好书，我们常有这个知识点很新颖，把它记录下来的做法，但是很快就会忘记。
因为我们没有和别的知识点联系起来深入思考，也没有在现实生活中运用这个知识，更加少地去传播知识。
在此推荐拆书法的RIA三步骤：理解后用自己的话复述、和自己的经历或见过的事物联系起来、写下将来如何运用这个知识。
看了上面的学习方法，你也许会觉得，那会好累啊，我就想安逸地呆着！
那么，你暂时安逸了，或者转移注意力先去做别的时候，你心安理得吗？
经常心更累。
因为你心里有两个小人一直在战斗，在担心考试，在担心明天。
想一想，当我们要面临考试，或上台演讲，或参加比赛之前，最紧张的时候是什么时候？
太过于紧张，一定是没信心的时候。
自信，源自于千百次反复的练习，带来无与伦比的安心。
所以为了关键时候能获得心理安慰，只有不停地练习，充分准备好。
虽然常说，要做的事太多，没法轻松下来，但实际上，无所事事的一天，反而有种难以名状的不安，心生焦虑。
有时候很忙碌却很充实，不是“瞎忙”，身体辛苦了，心灵却很安逸。
学习考试时要获得心灵的安逸，只有充分的准备，反复的练习，让自己拥有绝对的自信。
人生也是如此，只要想拥有更好的人生，就必须让自己做更多该做的事(将来的自己希望现在的自己做的事)，从中获得心灵的安逸。
通常心灵安逸的人，多事超级忙碌的人，而庸碌无为的人，反而心怀不安。
