一念一世界翻译一个概念一个世界。当我们不知道某个概念时世界是一个样子的，当知道时这世界又是另一个样子了。这周的希望，它会让我们远离抱怨。抱怨是因为对现实的不满，是因为自己想要改变却没有能力改变，对自己无能的发泄。操作系统不同的人面对“无能”的想法也是不同的，心存希望的人知道无能只是当下暂时的表现并不表示一辈子会被困于此，而世界里没有希望的人就真的被困在了永恒的当下，于是他们的未来也是当下的重复，陷入了panopticon（圆形监狱），实现自证预言。你看，我就说我不适合……。
家长对于孩子的“恨铁不成钢”态度往往也是充满了绝望的态度，你怎么就是不能XXX呢，你不好好学习将来就是我这个样子的（可是学生的最终成就并不是只有学习成绩这一个维度啊）。在什么是知识（4月17日）那周，老师对这个现象有一个精准的描述“发现自己已经没希望了而后又明显能意识到自己的孩子也同样没希望”更令人绝望的事情”。
有个亲友跟我说过她时候都不敢教自己的孩子，因为小孩生下来的时候他们的思维和想象是我们远不能抵达的地方，她很害怕她的某句话扼杀了她希望的种子。但是她还说过另一句话：如果我连自己都教育不好，怎样教育我的孩子？当家长本身就是充满希望的时候，在孩子眼中这就是一个活生生的希望的例子。
希望小酌
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