2003年9月，我选择远离生活了16年的家乡，独自一人来到珠海，在小岛上的一所全寄宿学校开始我的高中生活。生活的范围很小，但天地很大，作了好多梦，慢慢地，珠海融入我的生命底色，成为我至今依恋不已的精神故乡。
学校孤零零地坐落在珠海东部的小岛上，前面是海，背后是葱郁的丘陵，格调清新的建筑闲散地分布，像是一个与世隔绝的世界。记忆中岛上的景色是干净纯粹的。晚上，绳子在风中有节奏地打着旗杆，伴着不远处的海浪声，传到宿舍的被窝里。冬天皎洁的月光倾泻在整个操场上，天空的星座清晰可辨。秋日的傍晚，西下的夕阳轮廓明晰，林间上空有鹰在盘旋。
生活在岛上，生活圈子也是简单的，不外乎是老师和同学。不少老师大胆地跳出传统教育的模式，以自由而深刻的方式传道授业，让我们看到比课本更为广阔的世界。在高三，老爷子竟敢几天“不正经”上语文课，只提几个问题，就让我们自行阅读和讨论《红楼梦·抄检大观园》，最后用一节课让我们针对问题自由发言。圣诞节，学校举办庆祝活动，很多班级闹得不亦乐乎。次日，物理老师在自己的课堂跟我们讨论中国人庆祝圣诞节的意义。
老师跟学生在学校里打成一片，像一家人一样，有点年纪的老师喜欢叫我们“孩子”，中秋留宿的人一起到海边烧烤，就地烧起篝火，围成一个大圈伴着海浪唱歌聊天。周末，我们会到男生宿舍楼下讨零食，或者他们来找我们去打排球或者羽毛球。高三下午下课后，老爷子还会带我们一起去操盘跑步。偶尔，我们也会淘气翻墙出去，被保安捉住，让班主任保释，他竟然说：“下次小心点。”有一次，某个同学家里发生了点事情，心情不好，我们整个宿舍让老师批假，沿着海边散心。
当然，青春少不了烦恼，内心狭隘的我很容易悲观绝望，因为想不开一些小事，躲在角落里嚎啕大哭，也跟很多人闹过别扭。然而，总有人，总有景色，无声无息地治愈我，让悲伤的一天成为过去，让快乐降临明天。我在很长时间里颠沛流离，无处安放，但在这个遥远的异乡安稳地度过了一个时代，收获了爱，也学会了爱。
现在，我生活在另一个城市，我总会想起：我在清晨捡起落地的茉莉花或鸡蛋花，放到老师的桌面上；我跟同学沾着露水画一朵刚刚盛开的天堂鸟；我早早起床去不同的地方看很多次日出；我在雨后沿着地下的流水一边走一边朗诵川端康成的《花未眠》。想想，真的如梦幻一样。
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