會選這本書完全是因為我在圖書館里到處亂轉的時候看到了它的書名，《我死了，但什麼也沒學到》，很明顯這樣的一個書名已經足夠吸引我把它拿下來翻一翻，然後借回宿舍了。這本書在講法國的一間精英高中的新生訓練營，新生訓練營是他們學校的百年傳統，由高年級的學長姐擔任新生訓練員，對新生進行為期一周的訓練。這聽上去好像並沒有什麼不對勁，感覺就像我們的軍訓一樣，都是開學前為了讓大家熟悉而且更有紀律性而安排的活動。

  都是在蘿兒的學校裡，在他們這一屆的新生訓練營中，一切好像都變了樣。新生們被帶著頭罩的訓練員軟禁，不斷侮辱虐待，讓他們跪著吃飯，吃狗糧，唱低俗的歌，趴在草地上吃草，用動物的內臟淋遍他們全身。而蘿兒更發現了一件大事，在新生訓練營第一天的夜晚，她看見有個人從樓上的窗戶被丟到了一樓。但是所有的人，包括教授，校長，她的同學，全部都跟她說那件事情並沒有發生過，那只是她看錯了，又或者是訓練員們開得玩笑，為了嚇一嚇新生們。

  故事的內容大概只講到這裡，再講下去就劇透了，這本書講了一個非常精彩並且真實的故事，真實到我有好幾次因為覺得太難受而打算不要繼續看下去。那些訓練員，他們摘下頭罩洗掉畫上去的紋身之後都是坐在教室裡面認真學習的優等生，他們未來可能會成為法官，政客，商界精英，但是當他們帶上頭罩的那一刻好像就得到了一次身份調轉的機會。他們變得殘忍，扮演了一個和他們平時完全相反的角色。我一直都覺得人之初性本惡，每一個人的心裡面都住著一個惡魔，而成為新生訓練員就是那個成全了他們心裡面的惡魔的機會。他們在殘忍的對待新生的同時，雖然故事沒有說但我也知道在他們還是新生的時候他們也曾經這麼被對待過。

  而那些被虐待的新生們，除了蘿兒之外，其他所有的人在訓練營結束的那一刻居然都認為其實這個訓練營沒有這麼糟糕，其實訓練員是為了他們好，其實通過這個活動他們成長了好多。可能他們都忘記了，在剛剛開始這個訓練營的時候多少個人精神崩潰，身體受傷。書裡面說，懦弱，又是懦弱，永遠都是。群居的本能，恐懼自己成為笑柄。每個人都在說這沒什麼的時候，因為懦弱所以你害怕只有你自己一個人和其他人不一樣，所以你沉默，你無聲的表達了並非你所願的那種讚同。對我來說這個世界上最可怕的事情之一就是當你發現一件事情是錯誤的，但是身邊每一個人都告訴你這件事情是對的是有意義的。要怎麼樣才可以讓自己記住錯誤的始終是錯誤的，這是一件很困難的事情，所以我覺得蘿兒很勇敢，她一直保持著這樣一種信念，在每個人都默許或者贊成這種事情的是仍然敢大聲說這是一件錯誤的事。

  關於這個新生訓練營所存在的意義，書裡面蘿兒是這麼說的：

  行之百年的菜鳥訓練營已達登峰造極之境，以人類的膽怯弱點以及群眾本能為基礎，為了達成目的，它甚至能控管參與者的任何一點點意志。無論是最有膽的，還是最做作的，統統任憑掌控，在不知不覺中他們成為了新土養分，供給訓練員運用，卻還自以為挑戰了他們的權威。

  故事的結局不是那種美好的happy ending，這也就是我標題所想要講的，關於被害者和加害者的問題。很多時候這個世界上的事情都不能用非黑即白來判斷是非對錯。當被害者和加害者其實是同一個人的時候，該怎麼去判斷是和非會變成一個很困難的問題。這更像是一個可怕的輪迴，被害者變成加害者，有了新的被害者，然後又一批接一批的變成新的加害者。就像現實生活中很多學校裡面的校園霸凌事件一樣，越年輕的人越是殘忍，是因為他們還不懂這樣做的後果到底是什麼。而很多霸凌事件裡面的霸凌者們，他們都曾經擁有被霸凌過的經歷。這種惡性循環到底要怎麼解決，我不知道，我也希望有人可以來告訴我。

  我想用書的最後一段話來作為結尾

  不久之後他們就會哭，她心想。不久之後他們就會大叫，嘔吐，跛腳，昏倒；他們會看不起自己，會忘記自己是誰，忘記他們愛誰，忘記夢想是什麼。然後，因為考驗不再那麼困難，因為刑罰的輕重都受到巧妙地掌控，因為他們會讓菜鳥相信自己變得堅強，因為假裝勇逞英雄的舉動會一一浮現，受害者的無意識終將成功的在他們和現實之間豎起圍欄。無意識會替他們捏造新的記憶，較容易忍受的記憶。記憶中那是一場歡樂有趣的派對，深具啟發性和教育意義，教導了他們那麼多重要的價值觀。

  其餘的都將被磨滅。菜鳥必須都先死一次才能重生。

  除了我之外，我始終孤獨，沒人了解：我屈服於一場從未發生過的野蠻行徑。我死了，卻什麼也沒學到。