『家有中考生』第93天－－《顾家瑶主动的学习在被激活中！》
记录者：施鸣
体验者：顾家瑶 施鸣
地点：上海崇明
时间：2017年12月9日（8日）
周六：00:41～01:12
1，意想不到，晚饭后的一对一的物理辅导，顾家瑶会抢着辅导课的前25分钟做题目，发现顾家瑶对学习的重视。
2，意想不到，顾家瑶说如果她不好好学对不起我们付的学费，发现顾家瑶有担当了。
3，意想不到，在辅导课结束后，买烧烤让你说二个如此幸运，激发了你回到家后先把模块作业完成了。
4，意想不到，在送烧烤的人迷路了，我匆忙出门去找的时候，你说了带来多少钱，发现人在玩游戏，对我的动静是敏感的，你的观察力厉害。
5，意想不到，你去学校食堂去吃中午饭了，在询问你的时候，你的都一一回复了。
6，意想不到，你对你们的XY老师还是不喜欢，这里的能量拉拽有些大，是不是可以有思维暗示信号的调整，渴望顾家瑶为了自己接受XF老师，你接受了，你的能量拉拽就没有了。
7，意想不到，我晚上需要借用你的手机或者iPad的拍摄的时候，你二个都在用。不方便借用，在我失落时，你告诉我可以借用隔壁房间外公的手机，发现顾家瑶的反应是快的。
8，意想不到，在我给你剥橘子的时候，你在玩游戏，五分钟再回你房间发现橘子已经被你吃完了，意想不到你如此爱吃橘子。
9，意想不到，现在晚上放学回家，你盛饭端菜的举动如此的自然。
10，渴望顾家瑶的对家人给你的付出感激心可以表达出来。可以语言可以行为。
11，渴望施鸣发现孩子的特点之后给她分享我对她佩服的地方有哪些？渴望模块链接我们。
12，渴望顾家瑶在她体验的游戏上用上模块。
13，渴望顾家瑶在使用的模块用在生活里用在学习里。
14，渴望顾家瑶她体验的可以留下作品。
15，渴望顾家瑶对她的时间有计划的安排。
16，渴望顾家瑶的能量足足的。
17，渴望多多的发现孩子的特点特质特征。
18，渴望施鸣对孩子的能量滋养方式多些。
19，渴望自觉的能量在我们之间顺畅流淌激活。
