费曼是美国物理学家，得过诺贝尔物理学奖。
他是个大学霸，不但科研强，教书更强。他给大一学生教《大学物理》300人大课，但是却能深入浅出，把复杂而枯燥的物理学讲得特别通透，将遥远的、微观的、抽象的、看不见摸不着的理论，联系到身边的、具体的、我们都熟悉的例子，然后在具体的运用中让你理解知识，并能用知识理解真实现象，解决具体问题。
有人基于费曼的学习理念，提炼出一个底层的终极学习方法： 费曼技巧。
总结来说，费曼技巧分为四步。
第一步，明确目标。 就是说，一定要明确你要学习的目标和内容，你到底在学什么东西，学的什么概念。
第二步，以教促学。 作者的原话背得再顺，也不是学会了；而是，要用自己的话，说出自己对知识的理解。
第三步，化整为零。 当我们学习的时候，经常会发现，一个大概念里面套了很多小概念，一篇文章读下来，可能有十个知识点，其中五个你真懂，还有三个你半懂不懂，最后两个你完全不懂。这个时候，你就得化整为零，将这些基础知识点一个一个逐个击破。
第四步，总结提炼。 当你对知识点逐个击破后，你再把它们合在一起，总结提炼。
简单来说就是选择一个你想理解的概念， 假装你在教某人假想一个新学生，他的年龄、身份、场景，然后就真的给他上课。
当你一次次去解释的时候，你会对自己理解了什么，误解了什么，还差什么，有所体悟。如果遇到问题，停下来翻书当你讲不下去的时候，跳回到学习资料上，重新学一遍。一直到自己能讲顺为止。
不要用术语，使用自己的语言。假如你还在用生僻词汇，或者讲不清楚概念。其实就是你没有真正理解——试着简化语言，或者打个比方，让自己真的明白。
费曼技巧，是一种非常直接的反馈机制，它能使你真正地了解任何你学习的事物、使你做出深思熟虑并有智慧的决定、更为简单地将知识应用到实际问题。
运用费曼技巧，可以避免自High式学习，我们认为自己听懂了，其实不是真正的懂了。只有把这个概念或知识用自己通俗易懂的语言向别人复述一遍，这才算是真正的完成了学习。
