女儿花钱
过往的教育和训练中，我们比较关注的是如何讲好一堂课，但持续无法带来深刻感受，或许因为我们关注了过窄的维度，在吴军讲解旅行的意义时，我们关注到的是人的认知升级来自三个方面，第一是亲受感知、他人告知、逻辑推知。所以今天在女儿逛街的过程中实践了一下，给了她十块钱，让她完全自由支配，女儿在消费过程中明显表现出与其他场景中的不同自控度。并且对消费过程中的快感也明显增加。跟以往单纯拥有消费瞬间的多巴胺变成经过详细决策的过程中带来的体验不同。同时也将数学等知识和消费体验进行了结合。
女儿的消费过程明显模型过于简单，其中参杂了资源配备的权威度（我给的自然不敢多要），横向缺乏可比（未来有了弟弟一起消费估计就不同了），但仍然可以明确的亲身体验的认知提升效果明显好于他人告知和逻辑推知，特别是在认知层次相对较低的人群。
自我消费
随着收入不断提高，消费欲望会多维度增加，像机车、滑雪、潜水这类消费以往想都没想过，但随着消费欲望的不断增加，也逐渐被消费所累，今天体会了一下，感知身边所拥有，这份清净是何等美好。
面对自己
其实面对自己，是件很艰难的事情，因为你越是炫耀就代表越是缺乏。越是密集的体验，反而更容易带来新的感受。
