这是一篇写给女儿的文章，记录她启蒙班的一段舞蹈时光。宝贝从16年10月24日至17年1月15日，从启蒙班入学至启蒙班结业。
还记得宝贝刚报名的时候，是爸爸和奶奶带着去的，那时候我还在住院。开始想和幼儿园中班其他小朋友一起学，后来考虑到各自时间，就分开各自学了，不过好在能和她的一个小伙伴一起学习。
我出院以后，每次舞蹈课都是孩子爸爸开车带着我们去学了，顺路带着宝贝的小伙伴。课程是周日下午三点半至五点。宝贝一般是睡一个午觉，然后提前45分钟起床，提前准备好上课的物品。穿舞蹈衣服、带好零食和水、梳好丸子头。
我陪她上舞蹈课，她和8个跳舞的小朋友一起在教室跟着老师跳舞，门外是一群等待的家长。一道门隔着孩子寻找的眼睛，也隔着家长热切的心。教室里，老师很有耐心的教小朋友每种基本动作。小朋友呢，因为年龄比较小，偶尔有不注意听课和一些小动作等。但在老师的提醒和帮助下，也都能够很好的上课。
很幸运，我们遇到一位非常认真负责任的老师，燕燕老师。老师每次上完课都会给家长在舞蹈群里发视频。有一次，老师让回家练习10遍舞蹈，10遍呐。我一算，每天两遍吧，一周有5天就可以完成了。回去后第二天，也就是从周一开始，我就叫宝贝练习舞蹈了。开始的时候，宝贝跳的不好，节奏感不强，总是不在音乐的点上，动作也很不标准。我就叫她看一遍老师的视频，跟着老师跳一遍，然后自己跳一遍。开始她很不情愿，只跳一次就不想跳了。我把这种情况给老师反应了之后，得到了很多帮助。那次交流时间已经过了12点钟，可是老师还是很耐心的对我讲，让我对待孩子应该多鼓励、以欣赏的眼光看待孩子。我很受感动，也决心让孩子好好学跳舞。于是，那段时间，我通过老师说的对孩子很有耐心、多鼓励的方法，让孩子每天都练习跳2遍舞。这样的练习持续了两周以后，宝贝的舞蹈就能够跳的不错了。虽然我每次叫她练习她依然不太情愿，但还是坚持下来了。对宝贝来说，舞蹈可能成为了一个任务，她有时候不想做，拖延找借口，但最后不出意外也按照我的要求完成了。她的努力和成果也获得了老师的肯定，这让她对跳舞更有信心了。
在教孩子舞蹈的过程中，其实我的收获也很大。从老师的身上，我学到很多东西。对孩子有耐心，欣赏孩子，用心感受舞蹈、丰富的表情等等。老师告诉我，每个孩子都有优点和缺点，并不存在十全十美的孩子。比如身体软就可以轻松做出一些动作，但跳大型舞蹈就容易累，身体硬柔韧度不好，却不容易累。孩子在舞蹈班一共学会了5支舞蹈。在经过一段时间练习以后，她的小动作和细节也做的越来越好，虽然偶尔反复，但趋势是不断变好的。我自己呢，可能问题更多一些。开始还能耐心的教，时间长了或者情绪不好了，就控制不住自己的急躁，经常说一些对宝贝学习不利的话。要做到时刻控制自己的言行真的好难。我意识到自己再有精力也不可能独自照顾好宝贝，所以也真心的感谢老公、公婆的付出。有了他们的帮助，我才能更好的教育宝贝。
再说说和宝贝一起跳舞的小朋友。她们俩从小一起玩，也在同一个班级，是非常好的朋友。这个小朋友非常喜欢跳舞，也非常聪明。老师教过的动作，她都能很好的领悟，并且很好的再现。听她妈妈说，她并没怎么练习，可是小朋友自己就能跳好，我能感觉出她是真心喜欢跳舞。再看自家宝贝就没有那么喜欢。出发点可能只是好玩儿或者是跟风。和小伙伴比较的成份更重，每次我表扬那个小朋友，她都急的要哭。从孩子角度来看，她真的已经很努力了，我每天要求她跳，她也都做到了，而我不该再要求她和别的孩子去比较了。教孩子跳舞这个过程不论是对孩子还是对我自己都是一个很好的过程，这个过程让我们克服了自身的懒惰，让孩子克服了很多困难，也增进了我们的亲子感情。
昨天宝贝的启蒙班结束了，家长们共同见证了自己的宝贝成长的结果。本来应该当天就记录下来，但竟然没想起来，那就今天补记吧。明年，宝贝就要升一级班了，继续加油！
