四岁孩子不和小朋友玩，怎么办？
上午，远在郑州的堂妹微信发来了几段她家二宝在幼儿园的视频，接着又发给我了两段话：
二姐，明明（化名）刚4岁，9月27日开始上的幼儿园小班，到现在上了一个半月了，在学校吃饭、上下学不哭、在学校上厕所等这些已经逐步适应了。但是现在还有个比较严重的问题，他不参加集体活动啊！
老师每天都会拍照片或者视频，画面里不动的那个就是明明，集体活动他不敢参加，就站着不动弹，单独一个人或者两个人时候他也和人家玩。在家里还属于比较调皮的孩子，也不像是性格有缺陷啊。等有空时请回复就好。
看过妹妹的留言，我点开了视频，一段一段，认真地看完后，我心里也有一种说不出的难受。小小孩子才四岁，就在幼儿园里忍受着这般孤独。到底是什么原因造成的呢？
家庭教育是打印机，父母是原件，孩子是复印件。无论孩子出现什么问题，我还是习惯从父母身上找原因。看了小侄子的视频，我不禁问到：是不是你陪伴孩子太少了？
晚上我们的语音聊天也证实了这一点。妹妹家的大宝上二年级，唯恐再耽搁大宝的学业，每天一下班就陪大宝写作业，读故事等。等忙完大宝的作业和洗漱，二宝已经跟奶奶睡觉去了。为了能多赚点钱，前几年，妹妹上班是上班，不上班的时间还要复习考证。我这一问，她确实意识到是自己的疏忽导致了孩子从小就没有跟小朋友玩过，所以，在幼儿园，他不会跟小朋友玩，确切地说，应该是不知道怎么去跟小朋友玩。
这个问题是得重视起来的。可以试试以下的方法:
1.父母多抽时间陪陪孩子;
2.尽可能地让他去接触其他同龄小朋友；
3.创设外出活动和与人交往的条件,使孩子随着年龄的增长,不断地扩大认识及交往范围,使他在接触陌生人的交往中,不断地增强感知能力和记忆能力。让孩子体会与人交往的快乐,慢慢消除紧张感和不安全感.
4.先让孩子和比较熟悉的人交往,譬如:和经常左邻右舍打个招呼,问个好；和熟悉的,性情温和的,年龄稍大几岁的小朋友一起游戏；再慢慢过渡到走亲访友,去公园和同伴嬉戏,利用乘车,散步的机会和陌生人接触等。
5.提高孩子与同龄孩子的社交互动能力，要从与家人的亲子互动开始。比如，孩子在家独自玩玩具时，家长可以配合孩子的游戏规则，加入孩子的游戏，让孩子适应与他人共同游戏和互动。在此基础上，家长要站在一个引导者的角度鼓励并帮助孩子去融入同龄孩子。比如，带孩子去小区里玩，如果有其他孩子在场，家长可以不必直接让孩子去参与他人活动，而可以先和孩子在旁边观察，“宝宝你看，小朋友在干什么呢?”当孩子能够看别人玩游戏时，家长可以邀请孩子和自己一起玩“宝宝，你想玩这个游戏吗?妈妈和你一起玩好吗?”进而，当孩子可以很好的和家人互动时，则可以尝试加入其它小朋友一起来游戏，比如“宝宝，我们再邀请一个小朋友跟我们一起玩好不好?”在这个过程中家长要注意的是，不可操之过急、过度期待孩子快速地融入集体游戏和互动，而是应该要循序渐进，并且家长一定要耐心地引导孩子，多给孩子创造机会。
