#少些吼叫多些爱＃我在行动＃第4天#
4月3日，哥哥从早上10点到下午4点在新东方学习，我带着妹妹送哥哥上课、接哥哥下课，开开心心的。下课回来哥哥还自觉的去做英语小报，值得鼓励，于是昨天坚持少吼叫第七天！
今天，前功尽弃，好不容易坚持到7天，归零！
其实今天一天都挺好的，哥哥学习、妹妹绘画课+玩，我也积极的学习、看书。就在我想今天终于可以坚持少吼叫了，却因为一个读绘本的事情破功了。小长假即将结束，我计划今天开始启动启蒙听听的第二轮，为了鼓励孩子，我让哥哥开始第一篇。首先选绘本选了很长时间，要么长了要么没意思，好不容易选了《十二生肖的故事》，开篇挺好的，结果录着录着读错了很多，让他暂停重录他就开始找各种理由。我继续深呼吸、继续引导。我提议读他熟悉的课文，他也很高兴，可是一录全部是唱度，又快又没感情。我指出他的问题，他却烦了说我为什么不这样去要求妹妹，还说要不换了，他去当4岁半的妹妹。我听了这话，再也hold不住了，我说既然你喜欢当4岁半等我宝宝，那你明天就去幼儿园吧。哥哥一听我这样说，开始哭闹发脾气，开始扯着我纠缠不放。我心中默念了一遍“橙色犀牛”转身离开了他的房间。哥哥又追着我要我收回明天去幼儿园的话。我告诉他我们双方都需要冷静，冷静过后再说。
我回到自己房，一边收拾东西一边冷静，过了一会儿，哥哥过来了，冷静的谁他刚才说错了不该拿4岁半的要求来要求自己。他告诉我他现在去收拾书包、整理书桌。果不其然，他把书包、书桌整理好，又自己打水洗漱。这时我不禁感叹：原来你啥都会啊，转念一想，毕竟是第一遍接触的绘本，有错误的很正常，我是不是要求太严苛了一点。于是，哥哥入睡的时候，我坐在他床前录制了一篇绘本。还请他做了点评。他的情绪也就释怀了，安静的入睡了。
其实我今天并没怎么大吼大叫，一直忍着，估计那一句话刺痛了他的自尊，他才哭闹不止。孩子的眼泪毫无疑问的指出我越界了。
事情记录到这里，我想了一下孩子大了，不像学龄前的儿童，这个由孩子当观众监督自己他也会钻一点空子，明天得做几道“符”，我们彼此需要相互制约一下！期待我明天的“符”吧！
