1.语言学作为独立学科开始时间：19世纪，标志：历史比较语言学，重要人物：索绪尔（瑞士），作品《普通语言学教程》。

2.语言是社会现象、社会交际工具、心理现象、思维工具。

3.语言的演变凭据：①方言和亲属语言、②记录了语言的过去状态的文字、③古代借词。

4.语言接触的前提条件：社会接触。

5.共同语类型：民族共同语、国家共同语。

6.世界上成熟的独立字源文字：中国甲骨文、苏美尔文字、埃及古文字。

7.“六书”（辨别字体）p176。

8.语法组合发展规则：通过词序（语序）改变来表现。

9.语言亲属关系的重要标志：语音的对应关系。

10.英语重音转移实现了语法意义改变。

11.“我”――I、me、my，通过异根法手段实现。

12.奥林匹克运动会：4个语素。

13.英语中动词变化有5种形态，be动词有8种。

14.“黑马”→blackhouse（直译），通过语言复合实现转变。

15.量词使用受惯用法制约。

16.方言：不同地狱的语言分支（从地域的角度进行分类）

17.判断实词的依据：能不能独立充当句子成分。副词是实词

18.“初”、“视”、“人”、“名”中“人”是自由语素。自由语素：能独立成词，也能同别的语素组成词。

19.词汇意义的要素：概念意义（理性意义）、色彩意义（感情色彩、语体色彩、象征功能）。

20.语言意义的不断演变，形成了词义的引申。

21.go――went――gone    异根法

22.歧义短语：

两个朋友送的花瓶（有歧义）

折断猎人的枪（无歧义） 

23.维吾尔语、芬兰语、土耳其语的语言结构是不同类型。

24.语法范畴主要是针对英语。汉语中的“他”“她”的区分不属于语法范畴。

25.语言演变的特点：渐变

26.口语与书面语的先后顺序：先有口语后产生书面语

27.人类的语言世界与客观世界（物质世界）是对应的关系。

28.语言是一种符号系统。

29.语言没有阶级性。

30.语言符号是约定俗成的语音和语义的结合，它具有任意性和约定俗成性

31.语言的使用具有社会性，不是个人行为。

32.音译词不属于借词。

33.zh : 舌尖硬腭前，不送气清塞擦音。

ch: 舌尖硬腭前，送气清塞擦音。

sh: 舌尖硬腭前，清擦音。

r: 舌尖硬腭前，浊擦音。

a：舌面、央、低、不圆唇元音。

o：舌面、后，半高，圆唇元音。

e：舌面，后，半高，不圆唇元音。

i：舌面，前，高，不圆唇元音。

u：舌面，后，高，圆唇元音。

ü：舌面，前，高，圆唇元音。

34.义素分析：桌子、椅子、凳子

义素分析步骤：①明确分析的对象。

②根据所选定的词进行词义间的比较,找出共同特征和区别特征，即找出相应义素。

③义素确定之后还需要采取种种方法进行表达。即进行概括分类，两项对立的义素可以归并成一个，用+, -区分。

35.义素分析步骤了: ①明确分析的对象。②根据所选定的词进行词义间的比较,找出共同特征和区别特征，即找出相应义素。③义素确定之后还需要采取种种方法进行表达。即进行概括分类，两项对立的义素可以归并成一个，用+, -区分。

36.元音舌位唇形图P55

37.词义演变: 词义扩大 词义缩小 词义转移

38.层次分析方法及原则: 方法:逐步一分为二，直至不能分。

  原则:①划分出来的各部分间要有关系 ②划分出来的各部分要意义 ③划分出来的各部分要符合原意

39.语言与思维的关系（不同）:思维是语言的基础，语言是思维的发展。

40.如何认识语言是人类最大的交际工具:列宁《论民族自由论》

  ①语言从一产生就一直是人类的交际工具:社会成员间交流思想，传达感情。

  ②交际功能是语言最基本的社会功能。

  ③与其他交流工具进行比较，其他是辅助性的。

41.世界语言学发展过程:

    ①历史比较语言学

    ②瑞士 索绪尔 结果主义语言学

    ③美 乔姆斯基《句法结构》转换生成语言学