在楼下碰到童哥,我们边走边聊,我问他:“这周做班长如何?”
他开心地回答我:“还可以,最后评下来,我这周当班长,差评是最少的。”
童哥的班主任鼓励孩子们都去尝试做一周的班长。
进到屋里,坐下来,童哥就拿出一个文件袋,我诧异:“什么?”
“就是我当班长,同学们的评语。”
我兴奋地接过来,看到袋子里一堆的小纸条。
祝福我的小朋友找到自己的人生位置!
在楼下碰到童哥,我们边走边聊,我问他:“这周做班长如何?”
他开心地回答我:“还可以,最后评下来,我这周当班长,差评是最少的。”
童哥的班主任鼓励孩子们都去尝试做一周的班长。
进到屋里,坐下来,童哥就拿出一个文件袋,我诧异:“什么?”
“就是我当班长,同学们的评语。”
我兴奋地接过来,看到袋子里一堆的小纸条。
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