上天院小学 常会丛 最近利用业余时间读了朱永新老师的《致教师》一书，收获颇丰。这么多年的教学过程中，天天遇到形形色色的学生，他们来自于不同的家庭，有着不同的长相，教育环境不一样，有的条件好，有的条件差，有的学习好品德好，有的孩子父母常年在外打工，跟着爷爷奶奶，难免娇惯。回家不会做作业，又没人督促和辅导，热衷游戏，上课容易打瞌睡。这些孩子智力发展，性格特点也各不相同。作为教师，很容易偏爱那些学习好品德好的孩子，觉得他们才是天使一样的孩子。而对于学困生，就会在内心觉得他们不那么可爱。读了朱永新老师的《致教师》一书，反思自己的日常工作，也难免缺乏对这类孩子的关爱，很难做到一视同仁。 通过阅读学习，也经过近期的新教育理念活动的推广，我懂得了更多的道理，作为教师，关键是要给他自由，给他时间，给他空间。我们给他一个舞台，他就能还给我们一个精彩，我们给他一点空间，他就能为我们创造无数辉煌。最好的教育是不教之教，是帮助每一个人认识他自己，成为他自己。一旦孩子发现了自己，找到了自我，他就会爆发出我们难以想象的能量。所以，在以后的教育生涯中，我需要更加关注那些缺乏关注，不惹人怜爱的孩子，协祝他们挖掘潜力，成为更好的自己。
我会谨记，每一个孩子都是天使！
