今天爸爸值班。我下班后一路小跑的赶回家。
不知道为什么，每天一下班，我就像有什么重大事情一样，着急的往家赶。认真想想，做饭其实也没有那么急，让我着急的，不过还是因为对家中的神兽不放心。好像我回到家，就能帮他学习一样。其实不过是我看见他在学习我就心安而已。
今天他在锻炼时间对我说的一段话，让我很是心酸，我问他，你近来状态怎么样？他说今天突然很想回学校了，倒计时100日前还没觉得，但倒计时100日后就很想回学校！现在每天晚上睡觉前一想到考试一天一天的临近了，心就有点慌。白天又会有点控制不了的惰性。
我还以为他整天晃晃荡荡的样子，没心没肺呢，看来他是需要我的帮助了。
白天面对网络上课，估计他还是会时不时的看一下网络和登录一下游戏，有时候上课可能也没有那么专注，导致于他对自己有了浪费时间的愧疚感。如何让他达到最好的上课效果，看来我应该落实更严格的检查笔记的政策。
前几天我告诉他每天回来要检查他的笔记，因为他上课很少做笔记。这一周回来发现他还是只有在文科讲知识点时做笔记，理科从来没有笔记，老师讲题也不做笔记。他解释说老师讲题没法做笔记。
我前几天也就没有辩解，但我知道老师讲题的时候，真正的学霸一定是会自己在心中整理这道题的，这道题的考点在哪里？属于什么题型？有没有挖坑？而不是纯粹的听老师讲题。在认真听老师讲解的过程时在脑中进行这样的思考，才是最有效的学习。
在这一点上他还需要合理的引导。
而近来养成的做完作业后自己核对答案并改错的习惯业已养成，这是让我欣慰之处。
更让我开心的是，今天晚上开始有不懂的题问老师了，那么学习的三步曲，看来他已经开始迈开了两步，相信只要学习方法正确，这段疫情所带来的影响就会减少到最少。
