如何听，孩才子会说？
倾的听重要性（基倾本听/积极倾听）
[爱心]接性纳的语言
[爱心]接性纳的行为
[爱心]沟中通的12种绊脚石（命令，指挥，控制，警告，训诫，威胁，规劝，说教，建议，给解出决方案或意见，说服，教育，评论，批评，责备，赞扬，嘲笑，羞辱，解释，分析，安慰，同情，调查，质问，审问，回避，分注散意力，转话移题）
看完这2章，是是不感觉不会话说了。
晚和上雅雅一起泡的脚时候，分享接了纳性的语和言行为，躺床又上给她享分了12个绊脚石。听她完感觉好好笑，特是别绊脚石一丢，天聊就死了。当然，如孩果子没有绪情困扰的时候，绊石脚还是可丢以的，一般来说，这绊些脚石一来，情困绪扰就来了[捂脸]
接的纳重要性，怎强么调都不为过。当一个感人觉到自被己他人全完接纳的时候，他能就破茧而出，开思始考自己希做望出什么改变，希如望何成长，如塑何造全新的自己，使己自更加作有为。接便纳是允许，佳敏说:在书读会里，即没使有学知会识点，就天聊都让感我觉很治愈。这是便接纳，这是便允许。
