力不能及，为奢望。
收到老师的这句点评，犹如五雷轰顶毫不夸张，像犯人被宣判了死刑，剩下的只有绝望。正在吃饭的我一口也无法下咽，楞楞地呆坐在桌前，直到老公把我最爱吃的菜都偷偷吃完了我才反应过来，机械地嚼着，食之无味。
定位课已经第三节了，直到此时，我才真的感觉到被钢针深深地刺痛，前两次作业做的很顺利，大方向之前都有零碎的想过，老师的课程帮我纠正了误区，理清了思路，而这当头一棒，才是真正直击要害，将一个罐子彻底打碎。
为什么我会有这么强烈的反应？我问自己，我的期待是什么？面对自己眼下的困局，真的毫无办法突破吗？三个目标就真的水火不相融吗？
真的不知道该怎么办吗？
你对自己绝对不是一无所知的，你只是恐惧面对不确定而已，你只是期待别人告诉你而已
你对自己绝对不是一无所知的，你只是恐惧面对当下的样子，而期待奇迹发生而已
这个金句当时听来只觉得好，而这一刻却没有比它更适合自己的了。这种被打碎的痛提醒着我，其实你期待老师确定地告诉你该选哪个，其实你期待奇迹发生有一个完美的解决方案，其实你只是恐惧面对当下的烦恼，而已，老师意料之外的回答却真真切切地道出了本质和真相，而你早都知道只是不愿意面对而已。
虽然已经在前面理顺了自己的成长方向，明白了自己需要小火慢炖假以时日，但潜意识还是没能逃脱一个幻想，小白不愿意做小白的事，幻想着从发愿直奔结果，幻想着身边的一切条件都完美地来支持着我的心愿，但实际能力还远远不够，那么请问，这不是奢望是什么？
想到这里，手捧着碎片，却莫名地轻松和畅快，不破不立，先破后立，当幻想打碎，才能真正轻松地重新出发，在绝望中寻找希望，把奢望变成希望。
成为生涯咨询师，用生涯智慧帮助更多的人仍然是我的梦想，虽然眼下力不能及，为奢望，但能力是可以通过练习获得的，知识和经验都是可以逐步积累的，只要开始行动，就不是奢望了，就是在创造希望。
不是因为看到希望才去做，而是做着做着才能看到希望。
小白就要做小白的事，虚心求教，踏实积累，多些行动，少些空想，多点思考，多点主动，开放一些，投入一些。给自己十年时间，不急不躁，踏实前进，就像你一直以来那样。
当下应然的定位就是最好本职工作的同时解决家庭平衡问题，不是没有办法，只是没有尽力去做。
对于自己的梦想，先放慢脚步，以本职工作为主，写作本身就是一项可迁移的硬核能力，做好这件事对于本职工作和我的梦想都是有好处的也是相互促进的，并没有很大冲突。
班主任年级组长的工作本身与学生管理和教育有关，学好生涯有助于更好地帮助我现在带的孩子们，更能为我的梦想积累经验，这么想来也不冲突。
而梦想部分目前本身已经起步并得到了领导的关注，我不能有背规律地期待自己并没有做出多少努力就有多大的反响，已经有学生愿意继续跟我学习，也有家长愿意咨询我类似问题，我也能为孩子们的申请做一些前期的工作，已经在逐渐发挥着价值，只是需要不断学习更专业，给他们提供更好的服务，只要调整好心态，不要着急，慢慢来。
原本非黑即白的僵化思维将三个目标割裂开来让自己陷入自己编织的困局当中无法挣脱，而鱼死网破后才生发出了新的希望。
力不能及，为奢望。短短几个字，让我颠覆性地从心底深处重新梳理了自我，体会到了经脉打通的舒爽，极妙。
