视觉敏感期
宝宝刚出生时，会更加喜欢看那些明暗相间、黑白交界的地方，这是因为处在视觉敏感期的宝宝，明暗对比强烈的事物更能吸引他的注意力，并且会维持很久。
孩子3个月以后，就已经有彩色的意识了。对于一些闪闪发光的事物，会格外的关注。除了CD光盘，镜子，不怕摔的透明玩具也同样可以吸引孩子的注意力。
宝宝的手和眼睛，在一开始的时候是分开活动的。当宝宝的手眼协调已经自如时，便标志着宝宝的智力已经发展到一个新的阶段了。
2~3个月的宝宝常常会关注自己的手或眼前的物体。这时父母可以通过摇动玩具使之发出声响，将宝宝的注意力集中。然后抓住宝宝的手臂，让他的手臂伸向注视的物体，也就是让宝宝的手触摸并抓住玩具，让他有一种“拿”到东西的感觉。
4~5个月时，宝宝已经具备自如的抓取身边方便够得到的玩具的能力。这时就可以把玩具摆放在他不方便够到的地方，诱使他手眼追踪。
5~6个月时，可以让宝宝手拿玩具进行敲打，训练宝宝双手同时握住两个玩具的能力。
7~8个月时，可以通过让宝宝撕纸、照镜子来认知五官，并用手配合着指，进一步训练宝宝的手眼协调能力。
十个月左右，爸爸妈妈可以教宝宝玩套环玩具的游戏，即将小糖球放进盒子或从盒子中取出，再将瓶盖旋转。
宝宝到了1岁的时候，就可以训练他做翻书、穿珠子等练习了。这样可以令宝宝的视觉活动和触觉活动逐渐达到协调一致。
听觉敏感期
其实，宝宝在出生后几个月内听觉就发育的很好了，他们喜欢听到不同的声音。悦耳的声音更加符合宝宝的兴趣。可是一旦周围没有声音了，宝宝就会自己制造声音--i大声哭。
口腔敏感期
到了6个月之后，宝宝就进入了口腔敏感期，这时候他们会将任何东西都放进嘴里检查一遍。当宝宝进入口腔敏感期的时候，宝宝的味觉和触觉也都是在这个“品尝”的过程中被调动起来的。他们用自己的舌头、嘴唇确认物品，所以这个时期也是味觉和触觉发展的重要时期，所以妈妈不要一味地阻止宝宝将东西放进嘴里，但是宝宝总是将不干净的东西放进嘴里，妈妈就不能坐视不管了。
几个月大的孩子总是喜欢将手放进嘴里……在“吃手”的过程中，宝宝会感受口的各种能力，开发口的功能甚至是挑战小舌头的极限。
当宝宝咬人的情况出现时，妈妈就要知道宝宝进入了“牙齿发育期”。……所以当宝宝咬妈妈的时候，妈妈做出疼痛的状态说：“宝宝把妈妈咬疼了，妈妈很疼啊，去咬食物吧”。虽然孩子可能不了解妈妈的意思，但是妈妈的神情已经告诉宝宝，他在做的事情会伤害别人，这样，宝宝咬人的情况就会逐渐消失了。
手的敏感期
其实6个月~一岁半的孩子正是手的敏感时期，“打人”是一种正常行为。并且在很长一段时间里，宝宝都会不自觉地“打人”。
9、9个月大的宝宝，可能非常喜欢去抓软软的东西，比如面条、面包、果酱等。（不要一味阻止，可以用橡皮泥）
行走的敏感期
爬是宝宝成长过程中的一个必经阶段，会走之前，宝宝都要经历几个月的爬行期。……通过爬的动作，可以促进宝宝的眼、手、脚协调运动，进而促进宝宝的大脑发育。……爬行还可以促进宝宝心理的发展。
站立需要在宝宝的腰、下肢骨骼和肌肉得到充分发育之后才能进行。（不可操之过急）
宝宝在7个月的时候就进入了走路敏感期，这个时候他们虽然不能走，但是也不想坐着，于是总会拉着妈妈的手站起来或者蹦起来。
当宝宝的行走能力发展起来之后，很多宝宝就会选择重新回到妈妈的怀抱，他们总是缠着妈妈要抱抱。这个时期也是宝宝建立安全感的关键时期，因此妈妈不能因为想让宝宝多走路就拒绝宝宝，因为这个时候满足宝宝的情感需要同鼓励孩子行走一样重要。
（学步车要谨慎使用)其实宝宝成长是一个自然规律，不是父母想改变能改变的。因此，父母要对宝宝的成长负责，不能为了自己省心，而不顾宝宝的健康成长。
最新医学研究证实，学步车不仅对宝宝的运动发育没有促进作用，还会让宝宝的运动细胞发育迟缓。使用过学步车的宝宝与没有使用的宝宝相比，学会爬行独自站立和行走的时间都比较晚。
通常，宝宝会走了之后，就希望走的更快，甚至平坦的路都不能满足宝宝渴望挑战的心。……他们进入走路的敏感期，不仅渴望走平坦的路，也渴望走一些不一样的道路。在很长的一段时间里，他们都会热衷于走楼梯的运动。
语言敏感期
宝宝出生后，每天都能听到爸爸妈妈的说话声。在这个有声的世界中，宝宝一直都在模仿着。
一般宝宝在4个月时，发现大人的声音来源于嘴巴，嘴巴运动的时候就产生了语言。宝宝好奇，大人说话时，他们常常会着迷地盯着大人的嘴巴。然后，宝宝就会模仿大人嘴巴的动作，想要发出声音，从这时起宝宝就开始学习语言了。
父母没有必要刻意地教宝宝说话，因为他们学习语言有自己的规律，父母需要做的就是帮助他们去度过这个自然过程。1.为宝宝提供良好的语言环境。2.容忍宝宝发脾气。3.抓住恰当的时机（一般来说，宝宝在3岁之前，可以毫不费力地学会语言）。
“悄悄话”是2岁多宝宝探索语言魅力的一种形式。1.耐心倾听孩子的悄悄话。2.和孩子一起使用耳语交流。3.不要让耳语成为孩子习惯性的表达方式。
宝宝进入语言敏感期之后，渴望说话，不断的重复也是特征之一。他们只是想得到父母的一句回应，得到回应他们就会感到喜悦。在很长的一段时间里，宝宝都会沉浸在这样的喜悦里。
当宝宝重复词语的时候，面对这种情况，父母要懂得理解不能生气，更不能阻止宝宝的重复行为。父母还要尝试和宝宝进行一问一答，帮助宝宝更好地度过语言敏感期。这个时期的宝宝会更加依赖父母，宝宝的安全感来也来源于父母，父母不要因为忙碌就忽视了宝宝。宝宝重复也是锻炼宝宝记忆力的重要方法之一。妈妈要做的就是让宝宝可以得到很多的练习机会，来锻炼宝宝的记忆力和理解力。
随着年龄的增长，孩子几乎都会出现“口吃”的现象，这是因为他们的词汇量增加了，还拥有了一定的逻辑思维能力。他们想要更加准确地表达自己的思想，可是，当孩子处于兴奋状态时，难以准确的表达自己的想法，就出现了“口吃”的现象。这个时候父母不要责备孩子，尽量放低对孩子的要求。当孩子有口吃的情况出现的时候，让孩子放慢语速，将他想要表达的意思说出来。
宝宝在没有识字之前，是不具备独自阅读能力的，所以，他们不喜欢阅读。这时，就需要妈妈们与宝宝一起阅读，培养宝宝爱读书的习惯。与宝宝一起阅读可以帮助宝宝提高阅读能力、增强理解力。……陪宝宝一起阅读，渐渐地你会发现宝宝喜欢上了阅读。……爸爸妈妈陪着宝宝读书的同时，也要试着走进宝宝的世界，与宝宝进行感情上的交流，从而增进亲子关系。
宝宝1~3岁已经渐渐的理解了一些词语和一些短语，这时父母应该试着让宝宝多表达，最常见的表达练习就是介绍自己。通过介绍自己，可以让宝宝理清人物关系锻炼情商，从而不断增强他的自我意识。
渴望爱的敏感期
其实，让宝宝感受到爱，才是劝解宝宝最好的选择，才会对宝宝的成长产生积极的影响。
幼儿从2岁开始，就会进入爱的渴望期，会希望得到很多的爱。……父母要善于表达自己的爱意，也要教会孩子表达自己的爱意。
爱是一种能力，可以让孩子变得坚强和善良，但是孩子并不是天生就知道如何去爱，如何去表达爱。在成长的过程中，他们需要父母的正确引导和示范。培养孩子学会表达爱的意义，让孩子懂得如何表达爱，和给予孩子无私的爱是同等重要的。
