我的教育理念：做有灵魂的教育。
教育是有灵魂的。教育的灵魂呢，用一句非常形象的话来说，就是培育学生心中的太阳。孩子年龄还小，他的心中没有太阳。他需要我们成年人用自己心中的阳光照亮他们心里。
这就要求我们照亮者本人，首先要有阳光。我们每一个老师都应该心中有阳光，而阳光是有质量的。有的阳光明亮，有的光线是暗淡的。我们一定要考虑如何使我们照射进去学生心里的阳光是最美好的最明亮的。因此这就涉及到教师成长的质量问题。
教育的灵魂，具体说，第一，有三个“不可怕”：考试成绩落后不可怕，只要认真学习就行；
家庭贫寒不可怕，要有志气；
长相丑陋不可怕，但要有一技之长。这就是我经常给我的学生讲的三个“不可怕”。
教育还有三个“可怕”：心灵扭曲了是可怕的，精神麻木了是可怕的，灵魂堕落了是可怕的！
教育还有三个“不迷信
：不迷信老师，不迷信课本，不迷信权
：不迷信老师，不迷信课本，不迷信权威。我们要培养学生的独立人格，让他真正成为一个大写的人。
单靠读教材是长不大的，教材是有局限的。
一个老师处心积虑的来树立自己的威信的话，这个老师是不配做老师的。
教育有三个“不能超越”：
学生的生命健康是不能超越的；
学生的人格尊严是不能超越的；
学生在智力发展上的个性差异是不能超的。作为一个教师，他的天职是让学生幸福快乐。一个好的老师就在于他不断地去强化学生的自信心，一个糟糕的老师，就在于他不断地在毁灭学生的自信心。
于漪老师讲过：“教师，一个肩膀担负着学生的今天，一个肩膀担负着祖国的明天，今天的教育质量就是明天的国民素质。”我想每一个站在讲台上的老师，都应该时时刻刻牢记，教育是有灵魂的！无论你是教哪一个学科的老师，其实都是选择了一个不同的路径，最终的目的是要引领学生达到山之巅峰！
我从教37年，从未离开过三尺讲台。我见到学生就心花怒放，看到孩子的进步比我自己进步了还要高兴，看到孩子犯个错误，我就无比的难过。正是因为三尺讲台，使我的生命丰富起来，在我的生命当中有一个重要的组成部分，那就是学生。我爱这每一片绿叶。我不仅仅爱那些学习成绩好的，能够考上北大清华的学生，我还爱那些学习差的，调皮捣蛋的，甚至犯了严重错误的学生。哪怕他将来去大街上烤地瓜，我都爱。孔老夫子教育过我们，“有教无类。”但是当今我们的教育是有病的，我们很多人的眼睛只盯着升学。其实每一个孩子每一个孩子，只要能够找到他生长的、合适的位置，他就可以成才。
我有一个学生，从小就生病，身体十分虚弱。因为吃药影响大脑发育，学习成绩非常差，从来没有及格过。在语文课上，连一篇课文都背不下来。开家长会的时候，他妈妈给我说：“程老师，我的孩子能够在你的班里读书，我们就非常非常知足了，我们没想过他非要考得多么好。
”家长都这样说话了，我还说什么呢？但是我心有不甘，我总想着让这个孩子在同学们面前抬起头来走路。有一天放学后，我把他叫到办公室里。我说：“明天语文课上我要检查背课文，今天，我告诉你，我明天检查你。你今天回家，什么事也不要做，就是好好地背这一篇课文。明天语文课把它背下来，让大家都知道，你是能够背过的。”第二天上语文课，我叫了他的名字，你看周围的同学，那种不屑地面部表情。“程老师，你叫他阿，那不瞎耽误工夫吗？”我就装作看不见，两只眼睛，眼神集中在这位学生的身上，但是我忐忑不安，我心里真的没有底。他就这么开始背了，一开始有点紧张，后来越背越顺利，最后把整篇课文都背下来了。当他背完了最后一个字的时候，全班的同学都睁大了眼睛，非常惊讶的望着他。那眼神在告诉我：你怎么背得过啊？你简直岂有此理呀？我带头鼓掌，学生明白了我的用意，大家都发出了热烈的掌声。后来我给学生说，有一支歌，叫《掌声响起来》，我给大家布置一篇作文，题目就叫《掌声响起来》，明天交给老师。
第二天，学生把课文交上来了，我首先去看那位背课文的学生他是怎么写的。他在文章中这样写道：那天回到家里，我就给爸爸妈妈说，明天老师要检查我背课文，让我今天晚上好好的准备，爸爸妈妈要帮着我来背，发现我背错了，给我指出来。就这样，在他爸爸妈妈的监督下，一句一句，一段一段，背啊背啊，背到很晚，背过了才上床睡觉。他还说：第二天早晨，我躺在被窝里啊，刚一睁开眼镜，发现我的爸爸妈妈就站在床边了。“孩子，先别起来，睡了一晚上是不是给忘了啊？躺在被窝里再背一遍吧”我躺在被窝里背了一遍，没忘！这下放心了。
妈妈说赶紧起来洗漱，吃饭上学。当我背了书包，走出家门口很远，再回头望望，我的爸爸妈妈站在门口，望着我远去的背影。下午放学回到家，妈妈问的第一句话是，“孩子，背过了吗？”我说背过了，老师和同学都鼓掌了，就在这个时候我发现我妈妈的眼里含着泪花。做妈妈最难过的就是自己的孩子在学校里抬不起头来。
现在，他能背过课文了，同学们都鼓掌了，她从此可以抬起头来了。这个做妈妈的心情，你是用什么语言也难以形容的。我想，我就是一个普通的教师，我究竟能给孩子什么呢？我究竟能给孩子什么呢？当他走进我的班里，我当他的班主任，经过了三年，他毕业了，这三年，我究竟能给他什么呢？
教育是有灵魂的。
让每一个孩子都能够拥有这样的阳光吧！
谢谢！
（李利根据现场报告整理，错漏之处，敬请谅解！
）
