#明慢亲子阅读绘本阅读指导师培训心得#
第三天的课程，学了数学课的第二节，第一节是0-3岁的数学启蒙，第二节是3-6岁的数学启蒙，上完课发现，平时跟北哥之间的互动，有很大的错误
首先，现在是要培养孩子对数学的兴趣，不能急于求成，而我平时在带北哥看闪卡的时候，会有两组比大小和比多少的卡片，我就直接问他哪个多，哪个大，他是每次都会答对，但是并没有理解，原因就是我没有给他认真解释过为什么这个大，这个多，有一种北哥在背答案的感觉，所以从今天开始再看卡片，就要从数数开始展示给他看，在平时看绘本的时候也是要多展示数数，把这当成数数游戏一样来做
有位妈妈说，不要把数学课堂搬回家，没错，我们现在做家长的都犯这样的错误，及时纠正
