说真的，我是需要很大力气才能坚持读这本书。因为到目前为止，我所看的内容都让我觉得非常无聊。
我以为看下去会有精彩的内容，可是看了一整天都是在讲一些跟我毫无关系的内容。不知道是不是找错了书。
勉强做个归纳吧。
我们知道，读者追求的目标会决定他阅读的方式。为了消遣，或者想要获得资讯，或增进理解力，阅读一本书方式肯定不相同。
至于阅读的效果则取决于他在阅读上花了多少努力与技巧。
一般来说，阅读的规则是：努力越多，效果越好。至少在阅读某些超越我们能力的书时，花一点力气就能让我们从不太了解进升到多一些了解的状态。这是阅读最大的效益。
作者把阅读分了四个层次，而阅读的层次是渐进的。
第一层次的阅读并没有在第二层次的阅读中消失，第二层又包含在第三层中，第三层又在第四层中。
第四层是最高的阅读层次，包括了所有的阅读层次，也超过了所有的层次。
第一层次的阅读就是我们平时说的基础阅读，是初级阅读、基本阅读或初步阅读。不管是哪一种名称，都指出一个人只要熟练这个层次的阅读，就摆脱了文盲的状态，至少已经开始认字了。小孩子首先接触的就是这个层次。
第二个层次的阅读坐着称之为检视阅读。特点在强调时间。在这个阅读层次，学生必须在规定的时间内完成一项阅读的功课。譬如他可能要用十五分钟读完一本书，或是同样时间内念完两倍厚的书。因此，用另一种方式来形容这个层次的阅读，就是在一定的时间之内，抓出一本书的重点。这就相当于略读了。
第三种层次的阅读是分析阅读。分析阅读更复杂，更系统化。随内容难读的程度有所不同，读者在使用这种阅读法的时候，多少会相当吃力。分析阅读就是全盘的阅读、完整的阅读，或是说优质的阅读，你能做到的最好的阅读方式。
第四种，也是最高层次的阅读，叫主题阅读。这是所有阅读中最复杂也最系统化的阅读。对阅读者来说，要求也非常多，就算他所阅读的是一本很简单、很容易懂的书也一样。
