谢小静一雪莉小分队一第15次作业一2017.3.10

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I:互联网时代我们读书找资料都变得非常便利,可我们往往只做了信息的搬运工,如何才能知识内化呢?我们需要通过解码,解码过程简单地来说包括以下三个层次:

1、它说了什么?给了我什么感受?

2、它是什么?对我有什么价值?

3、它的内部是怎么组成的?它的效果是怎么实现的?

A1:最近视觉笔记特别流行,看到很多很漂亮的视觉笔记自己就会把它收藏起来,也很想学,心里却想着好复杂啊,自己又不会画画,看到别人推荐的书籍也会去买,买了还是屯着,偶尔翻两页观赏一下。

A2:通过解码将他人知识内化:

1、找出几篇自己收藏的他人的视觉笔记,分析为什么我喜欢它,它给我呈现了什么?视觉笔记给我一种眼前一亮的感觉,画面简洁却不单调,与传统笔记不同,概括性和逻辑性很强

2、对我有什么价值?我简单地学过思维导图,视觉笔记与思维导图有什么不同呢?我可以将它带到教学中

3、别人的视觉笔记是怎么画成的?分析发现笔记中由文字、线条、图框和色彩元素构成。传统笔记主要是由密密麻麻的文字构成,而视觉笔记是可以通过简单的图画来表达。最后只能自己真的动笔实操了才会有进步,光看是没有用的

PS:互联网时代许多人养成了一种囤积癖,我就是其中一个,现在开始要进行知识的断舍离,真的学自己目前最需要的东西

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