亲爱的五二班的花儿们:
你们好！
由于身体的原因，我还是不能到班级里和你们一起学习，共度本学期的难忘时光。
我身体不舒服，这个大家都知道了。老师，上周做了个手术，对你们来说也不是什么秘密了。上周因为我不想耽误大家的爱阅读课，所以，我就拖着病身体去给你们上了一节阅读课，为了不影响声音效果，即使在三十多度的天气里，我依然选择把风扇关掉了，说实话，真的很热，看你们一个个小脸热的红扑扑的，还有头上分明有汗珠。这一节课，我坚持下来，实属不易，那天是我手术的第六天。孩子，你知道吗，其实，我也很热，医生安排我又不能出汗，因为一出汗，刀口和针眼都会很痛，很痛，我穿着个长袖衬衫，又把领子高高扣起，因为我不想让你们看到我脖子出的包扎伤口的胶布，那样我怕你们会担心，会害怕呢？
没有办法，面对这些，我也只能默默忍受着。
孩子，我想说说这三周来的感受。
一、老师们的爱，你们感受到了吗
在我请假的第二天，学校领导怕耽误咱们班学生学习，随即挑选了一位特别年轻，又有朝气的王老师担任咱们班的语文课，孩子，你们有福气了，你们不用面对天天都是数学，英语的枯燥，也可以聆听语文课的趣味了。孩子，你们反过来想想，若是没有王老师来担任语文老师，那你们真的要好久都读不到语文了呢。
还有，我一走，班级里还需要一位临时班主任，可是三位老师的孩子都很小，家里又很忙，就在这种情况下，骆老师克服困难带起了班主任工作，班主任每天早读，午读，骆老师都早早地到班辅导了。
孩子，我们要有感恩之心，感谢学校领导，感谢王老师，赵老师，更要感谢骆老师，感谢他们所有人让我们班度过了这难忘而又艰难的三周。
二、老师的希望，你们记得吗
大家听说过这句话吧:身在曹营心在汗。我就是身在异乡，身在医院，而心在你们啊。
就在我走后的没几天，就有一位同学的妈妈给我发信息说:老师，你怎么了？生病了吗？孩子听说你生病了，哭了半夜呢？你在哪个医院，我带孩子去看看你。
还有位家长，发了一样一条信息:老师，你啥时回来上课啊，某某天天念叨着你回来呢？
更有我们班的几位同学建了个小群，他们要给我惊喜，在某位同学一、二、三的口令后，他们集体祝我早日康复，早点回来，表示特别想念老师……
还有，还有……
我想说，老师何德何能，让你们这些家人如此牵挂我。我万分感激，每每看到这些，我都会泪流满面。其实，孩子们，人活着不就是要爱和被爱吗？不就是要幸福吗？
我觉得我很幸福，因为有你们；我觉得我很骄傲，你们有你们！
我虽然不在班级，不在学校，我也和骆老师，王老师时常保持联系，沟通交流，了解你们的状况，帮助两位老师更快的适应班级工作。我会为你们的一点小情绪而提心吊胆的，比如有天，王老师说某位女同学情绪低落，立即找学生谈话，王老师还向我了解你们的爱好，学习状况什么的，知道你们喜欢阅读课，还向我咨询阅读课事宜。
孩子，我们不仅要会感恩，还要学会知足。生活对我们是很慷慨的，我们是如何回报生活的馈赠的呢？
我一直以为你们会很自觉。可是，我是不是以为错了呢？
就在我回来的第一节课上，有两位同学，一直在底下窃窃私语。可是，我没有批评他们俩，不是我不想批评你们，我连说话都很费劲，是我真的没有力气批评你们啊。我想，此刻，那两位男同学应该知道自己是谁了吧。
说实话，我甚至有些生气，为什么呢？孩子们，我喜欢的班级是安静的，能够倾听的教室。可是，下课后，我看到的是某位男同学扣住另一位男同学的脖子，我说了句:你知道吗，这样若是不小心，会致命的，我们谁都不想有意外发生的。
就在我要走的时候，听到一位同学说:老师，我哪里不舒服了，被某某同学怎么了。好吧，赶紧想办法解决，询问事情经过。然后打电话，不止一次打电话告知学生家长，生怕学生有任何不适。
孩子们，我还多次告诉你们，即使是下课，教室里也要安安静静的，有个读书的氛围。
可是我看到的大课间，班里像乱成了一锅粥，干什么的都有，说实话，我是心痛的，不是不让你们玩，你们可以到外面玩，干吗把教室里闹得乱嚷嚷的呢。
三、老师的心愿，你们懂吗
孩子们，接下来的时间，你们要清楚一点，我们的早读和午读时间，骆老师也不能代替我主持班主任工作了。早读和午读只能靠你们自觉学习了，所以，我一直相信你们有自觉学习的能力。不用老师监督，监管，完全靠自己。要学什么，怎么学，每天要有自己的规划。
孩子，不论你是班级成员，不论你是组长，不论你是班长，还是你是值日生，一定要做到，自觉自觉，还是自觉。心里时刻想着，我是五二班的一员，我是班级的主人，我要为班级尽心尽力，做好我自己，不说话，入班即静，入位即学。
学语文生字，词语，做到会默写，学英语单词，课文，做到会默写，学数学，联系生活……
孩子，说了这么多，今后早读，午读没有老师陪伴的岁月里，你们要时刻想着我就站在教室里的某个地方，看着你们呢？
记住，孩子，入班即静，入位即学，加油，奥利给。
-----想你们的，爱你们的邝老师
2020.6.8
