依旧是和孩子们在一起的快乐的一天。
早上突然得知要做核酸，这一天格外的忙碌。上午第一节课抽空做核酸。第二节课上课，第三节课布置教室，第四节课上课，第五节课布置教室，第六节课本班英语课，第七节课布置教室。第八节课下课后嘱咐孩子们按时做核酸。忙碌的一天总算过去了。
一天当中几乎所有时间都是和孩子们在一起。这一天的时光是最美好的。孩子们积极参与布置教室，希望参与其中，跃跃欲试的想要挑战一下，孩子们也比往常的时候更加活跃了。
上第二节课时，语文老师突然出现在隔壁班把我叫了出去，眼里含着泪水，非常生气。原来是我们班上有个孩子不尊重老师，老师说话直接顶撞。这样的孩子确实南艺教育。于是下课后，我把家长叫来，和家长谈了谈孩子的教育，家长也不以为然，似乎对于孩子的教学不以为然，觉得接受教育如何，不接受教育又如何？家庭环境严重影响了孩子的成长。这样的孩子很大一部分是家长的影响。这个孩子之前还和班主任顶嘴，当时的我听到学生的一声对吼，我突然意识到我是不是教育的过度了？直到现在，才发现，不仅仅是老师，更是孩子自身的责任，正所谓：近朱者赤近墨者黑。原生家庭的影响真的是一生的。
与孩子们的相处愈发的与快乐。孩子们上课的热情真的让我不断充满干劲儿，让我不由自主的投身于英语教学，愿意和孩子们互动，分享，讲述自身故事。
