夜里醒来，读到生活化写作群里一个老师写的等待也是一种幸福。觉得这位女同事对幸福理解深刻。她这样写到:今晚依然在等待他的归来，一边简书，一边等待。这就是简单的爱，没有轰轰烈烈，就是等待中的乐意，没有睡意，没有惧怕。
幸福二字，听起来是那样简单。人们往往去努力寻找幸福，可到头来却发现自己一直走在幸福的路上，却从未享受过幸福。
有人说，当一名老师很幸福，除了正常的周末和国家规定的节假日，还有寒暑假，所以很幸福。诚然，作为老师，相对于从事其他行业工作的人，能够享受到将近90天的寒暑假，当然感到很开心。他或她可以利用寒暑假去旅游，可以利用寒暑假快快乐乐去完成自己平时想做却因工作忙没时间做的其他事情……但是，大部分老师在寒暑假里依然很多时候会牵挂自己的学生。常常想，自己的学生在寒暑假里过得开心吗？有没有完成寒暑假作业？某些学生在家听不听父母的话？替学生操心，是老师的职业使然。除此之外，老师还要家访，还要巡河，还要研修，还要学习……
也有人说，做老师，看到所教学生考取了好成绩会感到幸福。此话不假，谁不希望自己的教学得到学生的认可呢。学生的考试成绩，就是对老师教学效果的最好证明。哪个老师不是在为学生的学习成绩含辛茹苦，呕心沥血？很多时候，老师的幸福，便来自于学生的进步和成长。
小时候，幸福是件很简单的事；长大后，简单是件很幸福的事。幸福，其实很简单。拥有一位知心的朋友，那是一种幸福；拥有一份好的心态，那也是一种幸福……
当满桌子的作业、日记摆在你面前等待批改的时候，当纷沓而至的备课、学案、反思、笔记轮番轰炸的时候，当一个个“问题孩子”层出不穷的问题呈现在你面前的时候，你是否觉得教师这份工作真的很幸福？你是否还能发自内心地露出灿烂的笑容，心满意足地说：我很幸福！
何为幸福？鹰翱翔在天空，却也畅游在海底，用最深沉坚实的影子诉说着在海里飞驰着的幸福；鱼游在水中，却也穿梭在云中，用最轻快温柔的浮游传递着在云中嬉戏的幸福。
老师的幸福在哪里？作为一个老师，看到学生进步感到很幸福；看到自己的学生成家了、立业了，也感到很幸福；看到自己的学生长高了、长大了、懂事了，同样感到很幸福！老师的天职是“教书育人”。老师关注的，表面上看是学生的学习成绩，实际上是学生的进步和成长！
有些东西，想起来总是很美好的，于是在你的想当然中，荒废了一场本来可以很开心的现实。我们活在这个世界上，每天不断地奔跑，甚至奔命追逐的，也许是世俗的需要，而非心灵的需求。富可敌国的人，未必找到了快乐；权倾一方的人，未必寻觅到幸福。快乐和幸福，说到底，不是金钱和权力，而是像朱瑞梅那样的一种简单的幸福，一种只是心底里的安闲与宁静。希望我们每一个人都不要错过眼前的美景和手头的幸福。
时光飞逝，就如流水一般永往前进而不会回头。唯一留在我们心里的是那最美丽的回忆。快乐的，痛苦的，幸福的，有欢笑，有泪水，有甜蜜。当然还有属于我们自己的幸福。
在我看来，无论怎样，一个人借故堕落总是不值得原谅的。任何人都渴望成功，渴望过上幸福的生活。然而“临渊羡鱼，不如退而结网”，只有在提高自身素质的基础上参与竞争，这才是明智的做法。所以，每一个人都要不忘初心，砥砺前行。
在我身边，有一大批优秀的教师，她们是我学习的榜样。但是绝大部分老师也很平凡很普通，或者说，老师中的绝大部分都是平凡人普通人，学生的进步和成长就是这些平凡的普通的老师们的幸福源泉。
幸福很简单，愿每一个人都拥有幸福。因为幸福没有明天，也没有昨天，它不怀念过去，也不向往未来，它只有现在。
