看到蒋老师发的清单，傻眼了，12份，要写到何年何月
休息在家，有空写一些，慢慢发现作业之间是有逻辑的，是整个主题班会从思考到成形到反馈的步骤。
即使最后写了这么多，文章不一定能被录用，但是经历了整个过程，还是很受益的，以后开主题班会，会更有“章法”
关于主题班会的作业
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