本次作业是小组作业。
成员：dxljy-112、朱富贵-133、大胖-240、上帝的守门人-289、没心没肺的猫-101
材料提供：dxljy-112
我边和学生聊天，边等着Ryan。
九点零二，一名男子急匆匆推门而入。男子三十多岁，戴着细框眼镜，拿着文件夹，进门直冲学生点头：“抱歉抱歉，迟到了。地铁故障，等了半个小时，实在抱歉。”学生忙道：“老师没事，才过了两分钟。上回我记错时间，让您白等了半小时呢！”
男子又和我打了招呼，果然他就是Ryan。我刚入职这家机构当老师，公司安排我来听他的课，也向他求些指导。他带我们进了教室，先给学生补了上次的半小时，又讲了一些学生作业中的错误，然后休息十分钟，准备正式上新课。
休息的时间，Ryan带着书先出了教室，我以为他去喝水了，坐了一会，便也出教室走走。走到公司前台，却发现Ryan正在那里复印教材，想是给学生用的。他见我来了，便朝我笑笑，招手示意我过去。我见他便上去和他攀谈。“你教了很久了？”我问。“六年了。”他说道，“我到月底就不在这家做了。”“呀，那不就还有几天？”我有些诧异。他笑笑：“是的，今天是这里最后一堂课。”我一时语塞。“这个我们课后说吧。”他说，我点点头。他又问了我的一些背景，问我为什么想做这行。我一一答了，他又笑着和我聊了几句，便说：“印好了，我们回去吧，别让学生等太久。”
新课是阅读课，需要大量讲解，Ryan就一句句讲，一段段分析，条理清楚，有详有略。三个小时，讲了六篇文章，中间只休息了一次。我见学生听的认真，频频点头，Ryan却嘴唇渐渐发白。中午十二点半，课程结束了，Ryan送学生走了，又拉着我坐下，开始给我讲解授课的框架和思路。他打开教案，两本教材，他备了70多页，井井有条。他详细给我讲了备课的方法，我颇有了些思路。
一点半，我们去麦当劳吃了顿饭，我请的客。我想起他先前的话，便问道：“对了，在这家做了这么长时间，怎么想到要走？”他微一踌躇，随即笑道：“现在的公司……有点像赚钱的机器……挺可惜的。我不少老同事都走了，他们可都教的不错。”他似乎来了兴致，接着道：“以前的Ben可是大神，词汇讲得真好，再深的词，讲得简单易懂。还有Alice，语法时态多难教啊，她画个图都解决了。Jeff我也很佩服，他教口语，学生话多，他自己话少，但总能适时帮到学生。我和他们还有联系，有机会我介绍他们给你认识。”我听他要引见，也是高兴，却见他神色兴奋，嘴唇却微微颤动，有些干裂，眼中略有些疲态。我问道：“在这里教书是不是很累？”他微微一怔，道：“这两天备课，晚睡了一点。没办法，学生付了钱了，又要通过考试，总得好好教。”
我们又聊了几句，他又给了我些建议，推荐几本参考书，吃完饭，我便打算去附近的书店买书，他给我指了路，就搭地铁回家了。
