作为一个大三学渣，曾因为各种原因“无法专注的看一本书；觉得别人有很好的读书方法，而自己看书的效果太差”等借口，从没有完整的阅读一本书。
但是两个月前，因为一些原因，突然发自内心的想要阅读了。也是从那一刻开始，发现自己已经不能没有书的日子。倘若一天不看书，看完很有可能会失眠。
从一周10本书到1本书一个月，我的读书方式一直都在改变，在不断的摸索和学习中。到目前为止，已经大致的形成了一套自己的读书方法。
现在我来介绍一下：
检视阅读（速读）
使用场景：
在书店、图书馆选书；车站机场等无法长时间集中注意力阅读；时间少，需要快速寻找资料；主题阅读、分析阅读第一步；内容易懂，结构简单的书；为挑选书中精彩内容；
使用方式：
1.先看书的封面，书腰，书的背面。
2.打开书，看作者介绍，序以及目录。通过1,2两步，对书有大致的了解与模糊的框架。
这就像看到一个女孩，在她还没有说话前，通过观察，猜测她大概是个什么样的人。接着我们需要走近，与其进行简单的交流，进一步了解。
3.快速翻看，看图、找可能关键句、看加粗的句子。
通过这个方式，对作者写书的意图有一个了解，并且框架开始清晰，形成阅读目标。接着就需要带着一些目的，再次翻开书。
4.翻看所有页面，进行跳读，对自己喜欢部分进行细度阅读；快速的转动大脑，推测下一部分作者将要将什么。如果作者讲的内容，与自己推测相似，那就直接跳过；对于精彩内容进行标记，便于下一次阅读；
5.最后合上书本，凭借印象，写下关键词，整理出书的整体框架，建立联系。
并且回答以下几个问题：
这是一本什么样的书；书在谈什么，主要内容是什么；书的框架是什么；有哪些内容需要再次细读；————在阅读开始前，请带着这些问题阅读
内功修炼：
在使用这种方式看书时，需要有一种“朕要来宠幸你”感觉，需要将书当做一种工具。
并且需要有一个明确的阅读目标，才能使阅读效果提升。
分析阅读（精读）
使用场景：需要打开一个知识领域；有一段完整的阅读时间；书中有值得深入理解，思考的内容；享受阅读时；
使用方法：
1.开始分析阅读前，先进行检视阅读（速读），对书的类型，结构，用途与内容一个大致的了解。
2.在阅读过程中，需要进行思考
一.作者这个部分为什么这样写——找到主旨，用自己话概括
二.作者接下来会怎么写——跳过与自己想法重合的部分，对陌生的知识进行进行学习
三.作者这样写是根据什么，原理什么——绕到书本背后，与作者一样思考
四.这原理可以如何使用
五.将与该原理相关的内容进行整合
（刚开始阅读时，可能很难将上面5个问题都思考，但是前面3个部分一定要）
3.做笔记
这部分是我花最长时间做的，常常用的时间会比阅读的时间还要长，因为我觉得我的记性不好。
对于一些从图书馆借来的书，我会将有启发的内容进行摘抄；自己买的我会直接在上面划线后，在笔记本上直接进行分析。
我的分析方法是类似《这样看书就够了》赵周老师的便贴方法，不过现在我已经告别了便利贴。想学习这种方法，可以百度这本书的读书笔记。
我的三段式分析：
第一段：用自己的话，叙述书的主要内容；无法概括的直接摘抄。
第二段：联系自己的现实生活，分析该内容的意义。包括背后的原理，作者的思考角度，感悟等等凡是可以想到的内容。
第三段：进行扩展思考，思考以后如何应用该部分内容，可以用在什么地方；并且与相似的内容进行联想，盘活脑中的知识内容；
最后，过一段时间后，对笔记进行回顾，整理知识库，写文章分享。
内功修炼，我的感悟：
分析阅读是需要耗费很多精力的，在刚学习看书方法或者开始一个领域学习时，很难思考完上面的所有问题。
我通常会重复多次完成笔记
1.在阅读时，只是进行简单的摘抄，划重点，写简单的评论。
2.在看完整本书之后，将摘抄，重点和评论进行分类，制作思维导图，对知识进行分析整合。
3.写一些相关的文章，进行分享。
主题阅读（速读+分析阅读）
使用场景：对于一个领域有一定的了解，需要大量阅读，获取更多的知识，进行补充和完善。
使用方式：
1.先从豆瓣或者书单中，找到与所要学习的内容、目的有关的书籍，整理一张自己的阅读书单，根据书单找到书。
2.通过检视阅读（速读），思考这本书是不是自己想要的。最后将有用的内容、章节进行标记。
3.再次明确阅读目的，知道自己想通过阅读学习什么知识，解决什么问题。最后将所有目的进行组织和整理。
4.在主题阅读开始前，还需要建立一个中立词汇库。因为很多书中相同的含义但是用不同的词语在进行表达。
5.带着目的，对标记内容进行分析阅读。
6.最后将每本书中笔记进行整理，完善知识库。
end
这些是我目前在用的方法，并且还在不断的学习改进当中，希望大家能够进行补充和批评。
