预入园第一天
亲爱的各位家长们：
预入园第一天活动结束了，不知道可爱的孩子们记住班级的老师和自己的班级了吗？有没有喜欢上吃幼儿园的食物？
今天的小朋友都表现棒棒的，都能够说出自己叫什么名字，也能和老师拥抱打招呼，这说明小朋友正在慢慢的融入这个小集体！小朋友很棒！家长们，不妨今天回家可以鼓励一下孩子，并与孩子讨论两个问题：1.今天幼儿园里哪些东西最好玩？2.你发现幼儿园和家里有什么不一样？
今日活动目的与安排：
1.点名。利用视觉+听觉点名法，让幼儿知道自己的名字，并熟悉自己的名字。（为今后能顺利找到有自己名字的物品做准备）
2.贴照片。家长领着幼儿参观环境并贴自己的照片，是为了帮助孩子寻找归属感，让孩子知道以后这里就是孩子学习和生活的地方。
3.幼儿玩玩具。今日由家长带着小朋友坐在座位旁玩玩具，教师只是观察，目的是教师在第一天不过多的介入，以免让小朋友心里紧张。
4.预入园第一天的活动安排主要是为了让小朋友熟悉班级的环境，认识老师，认识班级，放下对老师的戒备心，让幼儿爱上幼儿园。所以活动特此安排，教师没有过多的参与。
建议：1.家里可以给孩子写写名字和孩子的学号，帮助孩子认识。
2.今日与孩子谈谈幼儿园里发生的事儿。（两个问题）
3.明天活动后离园前务必请家长提示幼儿把椅子放在办公室。（一定要离园后收椅子，帮助孩子养成物品归位与整理物品的好习惯！）
明天是预入园第二天，我们在班级等待孩子们的到来！
