这种想法有一定的道理，但智商高不是成绩好坏最重要的决定因素。10年前有一项统计：北京每年智力超常的孩子超过6000，但进入清华、北大的只有不到600，那些没进去的大多数孩子，最重要的原因是其他方面的能力或环境不具备。
同样聪明程度的孩子，学习成绩的好坏，大致取决于以下几个方面：
（1）家庭成员习惯的影响。家庭里的成员，尤其是长年陪伴孩子的爸爸妈妈是否有学习的习惯至关重要。因为父母的行为是原件，有样学样，孩子的行为自然就是不折不扣的复印件。我们经常会看到有的孩子很聪明，可就是不学习，这时你再去看看他的父母就明白了，孩子的行为完全就是父母的翻版。
（2）家庭氛围是否和谐。学习效率以及成绩的高低受情绪和感觉的影响是最大的，一个生活在和谐家庭中的孩子，情商相对比较高，比较乐观、阳光、向上，自信心比较强，应对学习困难的能力也比较强，学习成绩也就相对会好得多。
（3）是否懂得学习方法。艺博的老师们到全国各地去做公益讲座，就是想把最好的、最高效的学习方法传播出去。事实证明，同样智商水平的孩子，如果有一套行之有效的学习方法，学习的效果会大大超出不懂方法的孩子。