2019年1月14日至16日，我参加了婉琴老师《创造生命非凡时刻》的第二期课程，这倒底是一个什么样的课程呢？带着强烈的好奇心，我走进了婉琴老师的课堂。
15日下午，婉琴老师为学员伟鸿做疗愈的事情让我特别的深刻。我与宏伟相交并不深，但我感觉她是一个不愿意和大家交流、比较自闭的姑娘。原来，伟鸿小时候因为与妈妈分离，缺失母亲的关爱，而至今都无法原谅妈妈，所以现在的她非常的痛苦。为了让伟鸿敞开心菲，放下对妈妈的仇恨，婉琴老师引导着学员一起来帮助伟鸿从痛苦中走出来，原谅妈妈。在整个的场景中，我最终看到伟鸿对妈妈的原谅，看到她流下那伤心而忏悔的泪水，最后露出那舒心的微笑。
上了婉琴老师的课，听了伟鸿的故事，也引发了我自己的思考。以前的我，在与他人的交往中，我更多看到的是他人的表现，比如他的表情、他的性格、他的习惯，当他这些表现都不是我所喜欢的标准的时候，我不会去接纳，甚至会拒绝与他们交往和沟通。我从未去关注别人的内心，从未去思考他人为什么会有这些表现和举动？听了婉琴老师的课，让我明白了，每一个人都有一个自己的生命故事，那看得见的，原是由看不见的所造成的。灵性的受伤不容易被人察觉，更谈不上有人会帮助，因此他的伤势可能与日俱增，与别人的关系也就常处在恶性循环中。所以，当我们碰到一个不可理喻之人的种种举动和言语时，如果我们肯打开心灵的眼睛去“静观”，我们就会发现，对方一定是在灵性上有伤未愈。这种灵性上的受伤会造成一个人人格和行为的扭曲。如此我们的包容心是否会比较宽广些呢？因为看不见的伤，比看得见的伤更需人们爱心的包扎和安慰，不是吗？
