尊敬的刘珅宏导师、宋姜华导师及各位家人们现在好：
最近在尝试带着4岁的儿子读弟子规，但每次儿子只读几句，或者把《弟子规》的书拿走，换一本绘本让我给他读。我当时还挺生气，儿子怎么就不读呢？
今天早上又准备带着儿子读《弟子规》，读之前我和妻子商量说：咱两一起读，儿子是不是就跟着读了？
妻子说：不能要求他跟着读，你要自己读，他是否读不强求。
我突然醒悟，刘珅宏导师说过：想改变别人的都是疯子，只有改变自己，自己变了，才能影响他人改变。
我没有再叫儿子一起诵读，自己开始大声的诵读，读了一会儿子就过来了，开始看着我阅读，不一会就跟着我读了，我心里高兴，效果已经出来了，继续大声的诵读。
这件事很小，却反应出我平时与儿子的沟通互动模式，经常让儿子应该这样那样，但自己却没有先做到。
正如刘珅宏导师所讲：父母是原件，孩子复印件，父母的改变自然能带动孩子的改变。
感谢妻子的提醒！
感恩刘珅宏导师、宋姜华导师给我慧命！
