第二大原则是了解你的孩子,首先要了解适龄行为,必须在孩子的每个阶段了解哪些行为对于这个阶段来说是正常的。我们会容忍孩子那些与年龄和成长阶段相应的行为。其次,了解孩子的心思,对孩子的需要也要换位思考!
k9-3/15 《西尔斯育儿经》
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