关键词：情绪管理 品格养成
对于进入了幼儿园的孩子来说，当好不容易渡过了“分离焦虑”后，需要面临的问题是什么呢？首当其冲的就是建立正确的行为习惯和作息。在这个过程中，孩子的情绪会又一次的受到挑战。
最常见的就是，当幼儿园培养孩子的规则意识和纪律的遵守时，会和孩子无拘无束的天性产生强烈的冲突。
是的，爱玩好动，调皮捣蛋是3至5岁的天性，是孩子探索外部世界的必然阶段，也是给孩子建立规则意识的最宝贵的阶段。
就像一位宝妈跟我讲述的她最近的烦心事，她家的宝贝最近比较厌学，不喜欢去幼儿园，因为这个学期老师建立了一些规矩，都不能痛痛快快的玩耍了，想换一家幼儿园，不想被管，就想玩。不想去遵守一些规则，就是想怎么玩就怎么玩，可是妈妈明白，这是必然的经历啊！所以才会十分的头疼，那么接下来介绍的这本图画书，就会非常适合她家宝贝的情况。
其实我家宝贝也有过这个阶段，在小家伙第一次和同学打架后，请了家长。我在班主任和助教老师面前听完宝贝复述过的经过后，抱住她安慰她，并告诉她，犯错误受到了老师的批评是没有关系的，改正就好，老师和爸爸妈妈还是非常爱你的，老师批评的是你的这个错误的行为，改过来就好啦，不会因为你犯错误就不爱你了。如果有惩罚的话，也是惩罚你不好的行为，而不是讨厌你，所以要高高兴兴地接受惩罚，快快乐乐的做棒棒的宝宝。
也是这本图画书中所阐述的，不要错过每一个教育的契机，让孩子的每一次挫折都能成为成长的机会，让孩子一点点变得积极、勇敢、乐观，学会在生活中达观而自信。
图画书信息：
作者：[韩] 宋尹燮
绘者：[韩] 徐贞海
译者：赵艳辉
出版社：新疆青少年出版社
出版时间：2016-01
推荐年龄：3-6岁（小、中、大班）
主要内容：
因为睡懒觉受批评？ 因为说谎话受批评？因为跟小伙伴打架受批评？因为上课不认真听讲受批评？……请鼓励因为这些而受批评的孩子们，帮他们把坏习惯一一来改正。
“受批评也没关系！”爸爸妈妈和老师批评你，是向你发出纠正错误的爱心信号。等你把缺点挨个来改掉，一定会成为更受欢迎的好宝宝。
《“孩子，没关系”逆商培养图画书》是引自韩国的一套旨在培养孩子逆商的成长指导类图画书。系列图画书提出了小朋友成长过程中必须面对的一些问题，比如：拿不了第一名很失望，被老师、家长批评了很沮丧，被同学欺负了很想哭，被误会和忽视很生气，考试、看牙医时很害怕等等，以鲜活的实例和简明的说理性语言相结合来鼓励小朋友，让他们认识到生气、难过、害怕、沮丧等等所有这些情绪都是合情合理的，帮助小朋友学会正视和调节自我情绪，克服恐惧，对抗挫折，学会豁达地看待事物，找到成长的信心和力量，变得更勇敢，更自信。
作者简介：
作者：[韩] 宋尹燮
韩国儿童出版社总编辑、出版企划团体YNT共同代表，获评“儿童文艺文学奖童话家”后正式开始文学创作，著有《书里的恐龙》、《做书的猫咪魔法师》、《你幸福就是我幸福》、《世界上最伟大的故事》、《世宗大王喜爱的科学家张永时》等童书。
绘者：[韩] 徐贞海
产业设计专业毕业，曾就职于设计公司，现为职业儿童插画。
译者：赵艳辉
大连外国语学院韩语硕士，童书翻译，2011年4月获得韩国语能力考试高级证书。
