他的笑脸如此灿烂,即使上一秒挨过批评,也或者一个生字也没有写上来,在他的年纪,一切都没有那么沉重,偶尔一句的鼓励也会让他“振作”’,或许这就是这个年纪应该拥有的色彩。
上午课间的时候,我发现他有一个可爱的水杯,那个水杯就想他整个人的“缩小版”,我觉得好玩极了。每次当他拿出来“咕噜咕噜”喝水时,我总是忍不住多看几眼,那穿着水杯的衣服被他那里在肉嘟嘟的手中,有一种说不出来的喜悦,似乎刚才课堂上他的不良表现,一下烟消云散。可是我又不敢大笑,怕他们闹的太过分,于是低下头自己会偷偷的笑一笑。
下午的时候,他又拿着水杯出现在我面前,我感觉此时的我就像一个孩子,特别想拥有那个“长着脚”的水杯,我实在无法拒绝这样‘萌萌哒’小物品,可是我不是他们呀!此时,铃声想起,我发过卷子后,脑海中突然想象,让他拿着水杯照一张相片,岂不是要萌出天际,想到这里,我竟控制不住自己笑了。后来,我真的把他叫到了我面前,拍下照片后,我特别开心,这张照片一下子扫去了我的烦恼,这真的就是他自己的放大版和缩小版。