图片发自简书App
一提到背诵，大多数人会想到自己上学时代的痛苦经历，更别提要背诵拗口的经典国学了，这不是让孩子找虐吗？
还有一部分人，尤其是受过文化熏陶的父母，她们比较赞同读国学，认为可以弘扬中国的民族文化，对孩子是一种良好的品德教育。
不管你是什么类型的父母，我想说，背诵国学经典并不单单为了培养高尚情操，今天我便从全脑教育方面来谈谈孩子为什么要背诵经典。
我们应该更接地气地接受一个事实，那便是，背诵国学要从娃娃抓起！
首先我们来看看什么是经典？（what）
经典的范围涵盖非常广泛，中华文化源远流长，历史长河中，《论语》《诗经》《庄子》《唐诗》《宋词》《三字经》《千字文》《弟子规》这些都堪称经典，值得认真学习体会。
除了这些还有一些神话，童话、寓言故事都可以去读。
为什么要读？（why）
从科学原理，当信息进入大脑，脑细胞不断的受到刺激细胞突触相结合，使神经元结合部分增强，刺激大脑深层的波律，从而开启记忆的神经回路，记忆力会有很大的改善。
从全脑开发角度，诵读在完善孩子性格的同时，锻炼阅读、朗诵、口头和书面表达能力等各方面，具有很重要的作用，能够最大限度地调动和开发孩子的潜能。
如何读？（how）
一定要从诵读过渡到背诵。《最强大脑》中的郑才千在他的书中便提到了：不仅要读经更要背经。
诵读是朝向外部发送声音的，而背诵是朝向大脑内部更深处发出的。其震动音在头腔里回荡，同共振频率一起，从而完成大脑深层学习记录的开启，牢固记忆力。
读经典要遵循“由难到易”的原则，不过前期引导可以从《三字经》入手。
在诵读过程中，开始带着他读，你读一句、他读一句，慢慢的让他自己跟着音频读。最好是让孩子指读，这样不仅可以提高孩子的专注力，还会认识很多字。
什么时候读经典呢？（when）
根据情况定孩子的读经时间，但时间必须固定了。目的是让孩子对经典的重视感。时间长了，你会发现孩子会在那个时间点主动要求读经。
什么地点读？（where）
随时随地都可以，我一般除了在固定时间读经外，在上学路上会给孩子播放音频，巩固一下昨晚读过的内容
如果你想提高民族使命、亦或是想开发记忆力，那就开始背诵经典吧。
