穷则变，变则通，通则久。
马克思主义理论与中国革命实际相结合的过程并不是那么的顺利，其间经历了许多的挫折和困境。
单论个体而言，能否成为一名真正的马克思主义者，其并不需要在理论知识的背诵方面下很大的功夫，只需牢牢谨记并遵从马克思主义的精髓是实事求是这四字即可。那么对于无法很好的将马克思主义理论和中国革命实际情况相结合的人群，其则需要改造学习方法。对于这类人，改造学习是一件迫在眉睫的任务，而对于其他类的人，改造学习亦是一件长久来看是利大于弊的好事。
改造学习，对于个体而言，是一件好事，但如果需要充分地做成这件事情，就需要明确从哪着手的问题。改造学习，共分为三个维度，分别是过去、现在和未来。贯通这三个维度的是实事求是这四字原则。
依历史的角度来分析，改造学习，首先需要从源头处分析自己的学习史。通过梳理自己的过往的学习史，进而寻到导致自己出现现有毛病的根源，最后，提供从根源处解决现有毛病的机会。现有的问题是过去所犯错误累积下来的果，这是一种因果关系的体现。
依现在的角度来分析，改造学习，接着需要探究自己现有的学习方式。改造学习的第一步是需要对自己的身上存在哪些问题有一个清楚的认知，也就是说，要将目前的自己先分析个透彻，分析透彻的目的在于寻出哪些是优点，哪些是缺点。是优点的，继续保持并发扬光大，是缺点的，纠正并消灭缺点。在这个过程中，我们分析了缺点和优点，并在对过往学习史的梳理的过程中，明白了现有问题的根源是什么的问题。
依未来的角度来分析，改造学习，最后需要从外界中汲取养料，丰富己身，不能闭门造车。从外界中汲取养料的过程实质上是向他人学习的过程。三人行，必有我师焉。广泛地向他人取经学习，能够拓宽自己的认识路径。这是改造学习过程中最重要的一环。前面所提及到的第一阶段和第二阶段均是为了第三阶段服务。如果没有充分地做成第一阶段和第二阶段的工作，第三阶段的工作应该也是很难做到完美的。这好比于别人将一柄好剑借给了自己，自己还是无法耍好这柄好剑的所在，因为空有方法，而无内在，那么再好的方法还是无益的。
过去、现在是基础，未来是结果。只有将自己的内在完善了，那么学习他人势必会取得事倍功半的学习效果。因此，内在功夫要到家！
