很多学生确实能读能写很优秀，但是，他们讲得非常吃力。大部分的学生不会用英语聊天。香港学生可能可以用文法正确的英语句型跟你讲爱因斯坦的相对论是什么东西，但是，你要他讲清楚昨天在酒吧里听来的一个好玩的笑话，他就完了，他不会。

我一直以为我们国家大部分学生哑巴英语是一种地方特色，而且深以为是由于我们的教育体制造成的，心里总是因此而有点小小地不自信。

不曾想，在香港这个国际化大都市，甚至在港大，学生们上课都用英语，可是，即便如此，学生们也还是哑巴英语，能写能读，课堂表现和考试都非常优秀，就是难以用于日常对话。

我终于舒了一口气，并且有了那么一些心理平衡，原来，大家都不过如此嘛！

当然，文章里描述的应该是当时的情况，现在未必会是这样了吧！

转念一想，即便如此，现在的社会环境还是不允许我们继续用哑巴英语，而且，我自己迫切希望能够摆脱这种现状。

我依然非常清楚地记得大学时候的英语角，我和同学想说明一下前一天晚上宿舍到底发生了什么事，可是，我们两个人都说不清楚，那种尴尬，伴随我至今，让我时时一想起要把英语说出来就感觉心里犯怵，并告诉自己，我只是词汇量不够。当然，这只是自我麻痹，事实并不单单这么简单。

所以，我很想能学好英语，标准就是能够日常交流，最好能够适应国外旅游。

简宝玉读书挑战打卡-《亲爱的安德烈》感悟6