繪本講師訓練營【35期】16/21繪本實踐原創《胡蘿蔔種子》

35006 陳珊

文/【美】路斯·克勞斯

圖/【美】克拉格特·強森

譯/  大志

胡蘿蔔種子

    這是一個關於自信和堅持的故事,極為短小但十分經典的繪本小故事,全文只有短短的十二句話,卻充滿了童真童趣,以及矛盾衝突的充分展示。

種下了胡蘿蔔種子

      小男孩兒種下了胡蘿蔔種子,從臉上的表情看得出他十分期待,但是,家人一個個出來告訴他「這顆種子恐怕不會發芽」。但是他毫不放棄,堅持給小種子除草、澆水,哪怕是中途家人一起來勸說

「不會發芽的」喔

他毫不動搖,堅持每天除草、澆水。終於,獲得了心心念念的胡蘿蔔。

終於獲得胡蘿蔔

      【實踐】唔⋯本來計畫是和朋友一起講繪本,結果被放了鴿子。正準備放棄實踐的說,出門健身房,突發奇想,隨便拉了幾位聽眾,坐下就厚著臉皮開講。

图片发自简书App

      和計畫的不一樣,但也要按照五大法寶—— 共情體驗、預測推理、巧妙提問、遊戲精神和延伸拓展,老老實實分了三個部分:1)Introduction;2)Read&play;3)Exploration。

一、Intro

      以Q&A的形式,「大家最喜歡的蔬菜是什麼?」「茄子、西蘭花、番茄⋯胡蘿蔔」「這些蔬菜是怎麼來的?」「超市買的、媽媽買的、農民伯伯種的⋯」⋯來引出種胡蘿蔔。

二、Read&Play

      「小男孩兒在做什麼?」「圖上的鏟子有什麼用呢?」「種胡蘿蔔需要做什麼呢?」「他當時的心情是怎樣的呢?」「媽媽說了什麼呢?」「為什麼爸爸媽媽和哥哥要這樣說呢?」「如果你是小男孩兒,你會怎樣做呢?」⋯⋯一邊讀繪本,一邊和他們互動,比如模仿小男孩兒如何種胡蘿蔔,胡蘿蔔種出來了有多高呢?

這麼高啊!

三、Exploration

      結束後,給在場的大小朋友安排了小任務,嘗試選一個自己喜歡的植物的種子,去種植,按時間軸紀錄種植的變化。

      感:原來讀繪本,就像種植胡蘿蔔一樣,澆水、除草,都不難,最難的部分,是每天都能堅持重複這樣的事。吶,我們現在,就是在做這樣的事啊,請堅持自己的堅持,請熱愛自己的熱愛,最終,會獲得自己想要的「胡蘿蔔」的!


20190811

艾普羅羅羅@szx

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