恐惧，大多源于对后果的“灾难化”想象
“他拿给阿迪克斯看，后果确实是不堪设想，不过也就仅此而已。”——许多事情的发生，后果可能也就仅此而已。但我们总因为自己的想象与在意，而把结果灾难化，从而深受折磨——天还是会亮，食物还够吃，一切并没有那么糟。可这种折磨有时却深入骨髓。就像我们面对孩子：他明明健康地活着，却因为一次考试的失利而感到焦虑恐惧。哪怕心里知道未来的路需要一步步走，道路本就曲折，我们依然会被情绪困住。
试着回归当下：此时此刻，孩子在这里，健健康康的，活泼的，能真实拥抱的。路，总是会有的，只是和想象的可能不太一样。
练习观照情绪，练习保持镇定——这或许是父母能给孩子最好的内在锚点。
驱动孩子的，是他们内在的“火焰”
“阿迪克斯从来就没有打过我。我想一直这样保持下去。”——这是杰姆的荣誉感，也是他对自己无声的要求。
孩子远比我们想象的更想成为“好”的自己。这种内在的驱动力，是他们勇敢冒险（如夜探拉德利家）、主动承担（如冒死拿回裤子）的真正能量源泉。
有的孩子看似“失去动力”，或许是在外界过度的评判与干预下，那簇内在的火焰暂时被掩盖了。我们的角色，不是代替他们燃烧，而是守护那簇火种，并给予它自由呼吸的空气。
真正的勇气，源于被尊重的关系
杰姆的勇气，并非来自对惩罚的恐惧，而是源于对父子间彼此尊重、互相信任的关系的珍视。他不想打破这份美好。
这提醒我们：规训或许能换来暂时的服从，但唯有尊重，才能唤醒根植于内心的力量。 当孩子知道自己被无条件地信任与尊重时，他反而会生出更强的自我约束与向好的心愿。
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当孩子“犯错”时，你第一个念头是“后果多可怕”，还是“他此刻需要什么”？你是否见过孩子身上，那种出乎你意料的、由内心生发的责任感或勇气？
读至第六章下：他一个字也没有说，只是举起了那条裤子。他躺了下去，有一阵子，我听见他的床在颤动。不一会儿，一切归于平静，我没有再听见他发出一丝响动。
