“时间就是金钱！”这话今天践行在学生身上。

我每节课会抽6-7分钟，给三个同学上台分享文章。一节课40分钟，我会在上了32、33分钟后让他们说，如此一来，最后一个可能拖课下的一两分钟。今天轮到小微同学时，她才讲了一分钟，下课铃就响了。要念完她的稿子，可能需要1~2分钟。

“拖你们堂了，抱歉。下午我请全班吃东西，你们现在先保持安静。”

孩子们心虽有浮动，但不敢太闹腾——毕竟班主任在前，如今听了这话，瞬间安静，外面别的班的同学下课活动反而显得吵了。

小微同学安心地讲完了她的内容。我又用一句话概括她讲的重点，告诉众人“从技术工人到全国技术能手，是因为他勇于追求梦想，不断努力，勇于创新，大家请向他学习”，刚好掐在两分钟，让他们下课。

下课后，同学凑上前问：“老师，下午做蛋挞给我们吃吗？”

咦？他们以为我要做蛋挞，才那么配合？想起来了，上次周五，烤了近50个蛋挞，一人一个。没想到他们回家后会分享，有家长说“读这么多年书，唯一一个经常给他们做好吃的老师！”

下午，我给孩子们买了良品铺子的“酥脆薄饼”，海苔味的，一人一包。他们拿到，别提多欢喜了。事后听美术老师说，他们炫耀零食，“班主任给的，好吃，老师你给我们买吗？”被美术老师说了顿，“要学会感恩，你们班主任对你们那么好。”我但笑不语。

想起发饼干给他们那会，哭笑不得，“就两分钟，买了29块多的饼干给你们。深刻体会到了‘时间就是金钱’，哎！”看到老师吃瘪，他们别提多开心了，还有同学算“老师，一分钟15块”。我快要笑死了。后面抱作业本到课室，抓了一个孩子帮忙发作业，他唯有犹豫，我说：“吃了老师的饼干，要干活的。”学生：“老师我还没吃。”我：“可是你收下了呀，干活吧。”“好吧！”他倒是不推卸了。

其实他们不知道的是，我这周五本来就要给予奖励的，因为他们很乖，但平白奖励又怕助长他们娇气，就找了个理由。