第四章 阅读的第二个层次：检视阅读

检视阅读才算真正进入阅读的层次。

检视阅读的第一个层次是略读或粗读，主要目的是发现这本书值不值得多花时间仔细阅读：方法是先看书名和序言，研究目录，检视索引中重要词语，阅读出版者介绍判读是否有过度宣传，调出关键篇章来阅读。

第二个层次是粗浅阅读。第一次面对难读的书，从头到尾读完一遍，碰到不懂的地方不要停下来查询或思索。可以用此方法来阅读莎士比亚戏剧或论说性作品，如《国富论》。

检视阅读的速度必须足够快，而且还能用不同速度来阅读，并且知道什么时候用什么速度是恰当的。

优秀的阅读者必须读得很专心，很主动。但专心不一定等于理解力。

第五章 如何做一个自我要求的读者

如果阅读目标是获得利益，不论是心理还是精神上的成长，你就得保持清醒并尽可能主动，同时还要做一番努力。把 一本好书当成是镇定剂，催眠书，完全是极度浪费。

主动的阅读基础是一个读者要提出四个基本问题：

1、本书整体在谈论什么？

2、作者在细节处说了什么？怎么说的？

3、本书说得有道理吗？全部有道理还是部分有道理？

4、本书与你有什么关系。

上述四个问题是读者的责任，适用任何一种读物。

如果一本好书让你打瞌睡，不是你不想努力，而是你不知道如何努力接触这本书，除非你能真正起身把自己提升到和这本书一样的层次。因此，主动阅读需要你有意愿这么做，而且需要懂得技巧。

如何让 一本书真正属于你自己？真正完全拥有一本书，不是买回家放到书架上，而是真正读懂并成为你自己思想的一部分。最好的方法就是写下来，在书上记笔记：第一可以让你保持清醒，二可以帮助你思考，三是把感谢写下来帮助你记忆作者的思想。

具体方法有：画底线、栏外划线、空白处记号、空白处编号、关键字句圈出来、空白处做笔记（可以用贴便签条方式，升级的方法是用思维导图进行总结后贴在书目录页前面，便于日后复习）

三种笔记方式：结构笔记（只记框架，不记细节）、概念笔记（主题阅读时记录不同书中概念所在页）、辩证笔记（讨论情景笔记）

培养阅读习惯。要养成习惯，除了不断练习之外，别无他法！