2022-05-10

中原焦点团队  中级26期 李利红

2022-5-9  坚持分享369天

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        当人们被批评时,他们往往只记得住开头,因为他们急于寻找证据来反驳开头的批评,其余就不管了!这是美国行为学家莱曼.波特提出的波特定律!

        想想我们小时候被父母批评的时候,是不是这样?父母说一句我们在心里顶10句,根本不听父母在说什么!如今我们成了父母、老师、上级,却还在延续父母的教育我们的方式,我们总是在不知不觉之间无意识的模仿。

        如果我们想要改变孩子的行为,不注意沟通方式,以批评开始,很有可能无法达到我们想要的目的!那我们要怎么做呢?首先我们接纳孩子的这些问题行为,要看到孩子的努力,相信孩子也想更好,这会让我们和孩子有良好的关系,接下来当我们和孩子有了更多的链接,有了好的关系,然后再问问孩子需要我们怎样帮助他!因为他是他问题的专家!我们要和孩子在一起去打败问题,而不是和问题一起打败孩子!争论证明谁对谁错更是没有任何意义!接纳才有沟通,沟通才有可能合作,合作才是改变的关键!

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