期待着，盼望着，实验小学第四次家庭教育讲师团培训终于又开课了。
本次培训由孙婷主任担任讲师，其中两个环节:一是“介绍自己”，家长们大眼瞪小眼，不知所措，不知从何出着手，到底是画画呢？还是写字呢？最终大家不约而同的选择了写字介绍，所以这个环节我不由得想起“同样是一个圆圈让学生回答是什么？幼儿园的孩子每人一个答案，而到了初中是圆，高中则全体学生茫然不语”思维的局限性在我们每个人身上体现的淋漓尽致。所以要更好放开自己的思维，才能培养思维广泛的孩子！
第二个环节是“画画自己的金鱼缸”，我已经经历过一次这样的内容，鱼缸的大小，形状，鱼的数量都是自己潜意识的表现，一看到画画，我就愁的慌，所以匆匆忙忙作画，也让孙主任分析的比较到位，感谢孙主任的精彩讲解！
学习就有收获，并且收获多多，我们要做“民主型”的家长，杜绝“控制型”，更要杜绝“溺爱型”，我们走在这条少有人走的路道路上，我们在不断的探索，前行，感谢实验小学这个广阔的平台，感谢这帮无私奉献的德育团队的老师们！
