图片发自简书App
图片发自简书App
最近在家休养，出不了门。每天5岁宝宝回来，就是陪他亲子互动游戏。
昨天，刚拆了一副扑克牌，他很是开心。我们制定起游戏规则，就马上玩起来。他很兴奋。
教他洗牌，抽牌，
游戏规则：每人同时出一张牌，两张牌，比较大小，点数比较大的人收起，最终收获全部的牌获胜。
在这个过程中，不断锻炼宝宝对数字的告知能力，同时也了解字母代表数，J＝11，Q＝12，K＝13，A＝1。（这是小学五年级数学的“字母表示数”）
通过比较大小，宝贝可以通过图案个数比较，熟练起来，他可以直接判断，不用再用按顺序数数来比较大小，这是一年级数学序数的教学内容。
这个游戏规则，也可以深化，多人参加，这样相当于多数排序，找出最大的数。（在游戏过程中，可以让宝宝读出来，比如13大于3，或者3小于13），也是一种语言思维锻炼。
对于更小宝宝，可以让他们学会辨颜色，形状，数字，分类等。
对于大宝宝，甚至小学生，也可以修改游戏规则，比如，同时出两张牌，比较谁的和或者积比较大
也可以玩24点游戏：任意选择四张牌，进行加减乘除运算，快速得出结果是24的人，获胜。
其实，数学来源生活，在生活中启蒙数学。
玩转扑克牌，数学乐趣与味道尽在其中。
你还有更好的方法与规则吗？欢迎分享！
