“未见其人，先闻墨香”这说的不是别人，而是我的书法老师。
书法老师是个怎样的人呢？
铃声一响，全班27双黑眼睛一齐望向教室门口。须臾，一个方头大耳，肥矮结实，身上散发着淡淡的墨香，手里没有拿任何书本的老师进了门，蜗牛式脚步到了讲台上。
这是一位非同寻常的老师。一般老师的开场白都是“大家好，我是✖️✖️✖️，又或者“大家好，我是你们的某某课程的老师，我的名字叫......”可这位老师居然没有告诉我们他的姓名。只是站在台上淡淡的微笑，仿佛每个器官都在笑，我们只是坐在位上，不禁跟着老师一起傻笑起来了，直到我们有些同学笑的快要抽筋时，才渐渐收敛了笑容。老师问了一个小问题：“书法是什么？”答案五花八门，老师摇摇头说：“书法——就是用——毛笔蘸——墨汁在——宣纸上写——汉字的——一门艺术”，艺术就是一种美，书法艺术应该有它独特的生命力，它应该是生动的、具体的、直观的，能让人的感观直接接受的一种美。写字时能全神贯注，排除杂念，就会写出一笔好字来。”
说着，老师又从柜子里拿出一大捆他的习作给我看，哦，老师字写得可太好了！我欣赏着，眼睛离不开那些作品。这时候，老师又告诉我们：“写字要安安静静，天天练习。”同时，他还告诉我们一个顺口溜：“写字无诀窍，认真最重要，决心不动摇……”
听着老师这语重心长的话语，我深受启发，下决心跟着老师好好练习。于是，每节书法课、每个午休时，我都跟着迟老师一笔一划地写下去……先如今我已是小有所成，潘老师成为了我最敬佩的人之一了。他教会我的不仅是一笔一划、坚持不懈地练写书法，更重要的是教会了我如何去脚踏实地地做人这句话老师说的很慢，似酝酿了很久的仙露琼浆流进人们的心底。一节课只告诉我们了一个深刻的道理：“书法就是用毛笔蘸墨汁在宣纸上写汉字的一门艺术。”这难道不是一位非同寻常的老师吗？
老师的课堂是严肃的。需要交作业的时候必须交，所以上书法课时，我们也很认真的在练习书法，在课下时，老师经常和我们交流，有一次，一个同学突然问老师：“老师你皮肤为什么长得那么黑？难道你是黑种人？”突然一片平静，这时老师巧妙地回答了一句：“因为我不是白种人啊。”这句话巧妙的反驳了同学的观点。在课堂上，老师不容得教室里有其它的声音，课堂变得秩序井然。
小小的毛笔在老师手里运自如，好像孙悟空的金箍棒，能大能小，可缩可伸。老师练得一手好字，老师每天坚持练习书法，老师也开了一个书法室，社会人员还有别的学校都有很多学生去跟着老师学书法。所以，自然身上有墨香也不为奇了。
老师不仅字写的令人赞叹，教学方法也令人惊叹不已。老师从来不骂我们，因为老师认为骂学生的老师都不是好老师。老师为了让全班同学注意力集中，如果有同学不看多媒体，老师就会停止书写。老师认为“看"是最重要的，只有看得多了，才能够写得一手好字。
这就是我的书法老师，不是文学巨匠，也不是时代达人，就是这样一个工作认真、课堂生动、有趣的人。也是一位身上散发出墨香的老师。
十年树木，百年树人；插柳之恩，终身难忘。
